怎样珍惜今天的幸福生活[精选].pptVIP

环境与人类生存的关系—中队主题活动 南昌市青山湖区棠溪学校 陶牡青 你了解“云”吗？ 1.云是什么样子的？它是怎样形成的呢？ 2.在不同条件下，云还可能转变成其它形态吗？ 3.云有颜色吗？它与气候有些什么关系？ 4.你知道人工降雨是怎么一回事吗？你了解这一技术的具体运用吗？ 云是什么样子的？它是怎样形成的呢？ 人们为改善环境可以做什么 人工降雨: 把天上的水实实在在地降到地面上来，不让它白白跑过去，这就是人工降雨，但更为科学的称谓是人工增雨，有空中、地面作业两种方法。 空中作业是用飞机云中播撒催化剂。 地面作业是利用高炮、火箭从地面上发射。炮弹在云中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。火箭在到达云中高度以后，碘化银剂开始点燃，随着火箭的飞行，沿途拉烟播撒。飞机作业一般选择稳定性天气，才能确保安全。一般高炮、火箭作业较为广泛。 。 单元概述 以关爱灾区人民为主题，开展爱心捐款活动。召开我为灾区人民出主意为主题的班会，上网查找广西受灾的新闻报道，建立网站把收集到的材料及班会上的成果公布出来，并开设“我为灾区出谋献策”讨论专刊. 要研究的问题 你了解云吗？你能向他人介绍云的形成吗? 如果你生活动在环境不好的地区，你将如何改变自已的处境？ 我们能为做些什么？ 小组合作开展研究 同学们自行形成小组，确定方案，分工协作 。 推选主题队会的主持人及小品演员。 收集信息 用诗画来表达 制作小报 各小队成员一起制作自己小队的版面。 中队长召集班中的“小能人”一起编写队会串词，中队宣传委员负责排练节目。 进一步的工作 “千里眼”信息发布会： 由小队长组织队员进行信息交流，选取最好信息制作多媒体准备在主题会上演示。并评出自己小队的“千里眼”。 “我眼中的西部”展版布置： 由队员把自己收集到的照片、文字布置成展版，供大家分享。 “小桔灯”诗社： ? 请中队里的“小作家”为主题队会创作诗篇，选取最好的诗准备在队会上展示。 “西部的明天”想象画比赛： 队员设想未来的地球环境，用画的形式进行交流，选取最好的在队会上展示。 “我的金点子”发布会： 队员进行自己的改善环境金点子的交流，培养创新的精神。 集中汇报 我们将召开一个中队主题会，汇总大家的学习成果。 队会之后的跟踪活动， 1、队员选取一个“环境与人类生存关系”的项目，如“低碳生活”，进行阶段性的训练，并请家长做监督员，请家长为自己的行为做出评价。2、召开“我的孩子……”家长座谈会，请家长谈谈这个活动后学生的表现。 总之你会更聪明，成为一个人人喜欢的好孩子！ 谢 谢 观 赏 * * 学生上网找寻有关云的图片和相关介绍，为多媒体保存素材。 学生通过家长了解爸爸妈妈所知道的的情况，并用文字的形式记录下来。 根据模板进行实验及报告的填写，写下自己的体会。 喜爱写作的同学以云为题尝试着写诗。 喜爱画画的同学以“云的遐想”为主题画想象画。