高中物理教学课件万有引力总结要点.pptVIP

各种各样的卫星…… 返回 F F1 F2 按轨道分 地球同步卫星 1. 周期 T = _______ 24h 2. 轨道平面___________ 赤道平面 4. R、v、ω、T、an _______________ 3. h =_________ 36000km “全部固定” （如何求？） 相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫做地球的同步卫星，又叫通讯卫星 思考：同步卫星的哪些物理量是不变的呢？ 同步卫星又叫静止轨道卫星，通常用作通讯卫星 结论： 地球同步卫星必须发射在赤道正上方的固定高度，并且以固定的速度环绕地球做圆周运动。 星球参考资料 太阳 太阳基本物理参数 半径: 696295 千米.?质量: 1.989×1030 千克??温度: 5800 ℃ (表面) 1560万℃ (核心) 总辐射功率: 3.83×1026 焦耳/秒平均密度: 1.409 克/立方厘米日地平均距离: 1亿5千万 千米?年龄: 约50亿年 水星 ?水星基本参数： ????轨道半长径： 5791万 千米 ????公转周期： 87.70 日????平均轨道速度： 47.89 千米/每秒?????轨道倾角： 7.0 度????行星赤道半径： 2440 千米????质量(地球质量＝1)： 0.0553????密度： 5.43 克/立方厘米????自转周期： 58.65 日????卫星数： 无 金星 ?金星基本参数： ????轨道半长径： 1082万 千米 ????公转周期： 224.70 日????平均轨道速度： 35.03 千米/每秒?????轨道倾角： 3.4 度????行星赤道半径： 6052千米????质量(地球质量＝1)： 0.8150????密度： 5.24 克/立方厘米????自转周期： 243.01 日????卫星数： 无 17世纪前： 行星理所应当的做这种完美的圆周运动  关于行星运动的各种动力学解释 开普勒： 受到了来自太阳的类似与磁力的作用。 伽利略： 一切物体都有合并的趋势，这种趋势导致物体做圆周运动。 胡克、哈雷等： 受到了太阳对它的引力，证明了如果行星的轨道是圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比。 在行星的周围有旋转的物质作用在行星上，使得行星绕太阳运动。 笛卡儿（法）： 开普勒第一定律 （轨道定律） 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 开普勒定律回顾 a b 开普勒第二定律 （面积定律） 对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积。 开普勒第三定律 （周期定律） 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。 a b 万有引力定律 G为一个常数，叫做万有引力恒量, G=6.67×10-11N·m2/kg2 太阳与行星之间的引力，与它们质量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比。这就是牛顿的万有引力定律 牛顿的伟大综合 万有引力定律 公式 万有引力定律的理解 公式的适用条件: 质点或均质球体 普遍性、相互性、宏观性、特殊性 r：质点(球心)间的距离 17世纪自然科学最伟大的成果之一，第一次揭示 了自然界中的一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。 在文化发展史上的重大意义：使人们建立了有能力理解天地间的各种事物的信心，解放了人们的思想，在科学文化的发展史上起了积极的推动作用。 万有引力定律的意义 万有引力恒量的测定 100多年后，英国人卡文迪许利用扭秤才巧妙地测出了这个恒量 F引 G Fn 由于地球自转缓慢，所以大量的近似计算中忽略了自转的影响，认为地球表面处物体所受到的地球引力近似等于其重力，即 重力加速度g 1、天体表面的重力加速度为 2、离表面某一高度的物体的重力加速度（轨道重力加速度） 研究天体运动的基本方法 F引=F向 天体质量的计算 发现未知天体 应用 1、物体在天体表面时受到的 重力等于万有引力 g---------天体表面的重力加速度 R--------天体的半径 计算天体质量的两条基本思路 2、行星（或卫星）做匀速圆周运动所需的万有引力提供向心力 计算天体质量的两条基本思路 只能求出中心天体的质量！！！ F引=F向 牛顿的设想 1、牛顿对人造卫星原理的描绘 人造卫星绕地球运行的动力学原因。 人造卫星在绕地球运行时，只受到地球对它的万有引力作用，人造卫星