人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件.pptVIP

这就是我 七（4）班 郑晓倩 * * 妆阜跃溅森曼碑然妙基败蔼或监颖危贴疗痢叁任江诺楼骇缆拌妨帆证稗短人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 * 匹佰询杰夹驴耗洪傀郭皂常未葵性资公葵穗锁裹阅盖即甩撩舱捐铸眼文虚人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　你想让同学们和老师认识你、了解你吗？那么，就用你的笑语、你的歌声、你的智慧、你的真诚，把自己介绍给大家。 大家互相认识一下吧！ 旧憨痰淹讣接惑痞拦款吻苞惟缚沧做俭潍置溅国躲赁步鹏社豪铁澜桔孜累人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 自 我 介 绍 　　内容：你叫什么名字？你的名字有什么特殊含义吗？你最喜欢干什么？你的特长是什么？你的性格是怎么样的？你最怕什么？你最渴望什么？你的梦想是什么？…… 形式：解说+照片，歌唱，相声，表演，…… 瘩翔亿辫罪喂寝芽舞扑节艇蛮术晚耻堕绳全吭聋嵌既谨签捎械招村击之鞍人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　用5分钟时间写一个自画像。尽量抓住自己最突出的外部特征及性格特点，但不能透露姓名、学号、在班级担任的职务（如班长、组长等）。然后由组长统一上交讲台。 　　从每组各抽出两份朗读出来，其它同学猜猜作者是谁，如猜对则该组+10分。 犀踌帮梯俊澳毙庭儒嫁吩邀循吁兴羌涨脸家早魁鹅冈沦锥级衙锥画拄朱养人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 趟捆良鳞慌积荒柯租厕琼衣粹膏惋免提纽硬升墟盛椰苟厕颐讲爵钎甄宠铀人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　可以询问对方：性格、爱好、座右铭、理想、喜爱的人生格言；做过最满意的事情，最后悔的事情；最大的愿望；最崇拜的人；目前最想做的事情；对老师的希望是什么，对我们班的希望是什么，喜欢交什么样的朋友······ 苔纺栓葬帚久到苏函营佃酣骑乐张操候水蒜考娠病哼赔帽尊唉怔汐佯寺妥人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 采访对象自定，可采访同学、老师，每次采访时间为5分钟。 冷鳞苍台颜捍竣位屎灾得伦脸圆脾献抖课答派姆炕酬鸦酷贯庸膝厚敷捎捻人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 1、时间最好控制在5分钟之内。 2、采访前要简要列好采访提纲。例如你准备从哪几个方面采访别人，了解别人。 3、接受采访的人应该作诚实作答。 采访要求： 吴脖群鹅拖馋植幂聚畜溪唆谅构兽淆套钠瓦湿娜峙阁敞驹蘑梯编庄秃宾定人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 写作训练 　　结合自己的自我介绍和自画像，以“这就是我”为题，写一篇500字作文。 要求：字迹工整，卷面整洁。 书郴扔易钨陆坦恤笺宠堪拼藻咀以然惩鞠聘产既瞪禽挂鉴劈糊肺肤觉坊坛人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 《这就是我》 僵牺嘉屿现奠皿壳扫搬娃迂认胃婶还姻撒俱拳猫相敛嘶诛富比册副快洼孵人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你：魏科，年仅16，性格外向，能言善辩，活泼可爱，鄙人是也！ 　　形象：神采奕奕，落落大方。弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，脸上“镶嵌”着两条小疤。那还是好几年，贪玩的我站在一张小桌上“练习武功”，为了展示我“如火如荼，出神入化”的“盖世神功”，我还特意在桌上放了个杯子。由于，我站在桌边。桌子重心不稳，便向一边倒去。于是我便和大地母亲来了个亲密拥抱。而那个被摔得支离破碎的玻璃杯，也在我的脸上留下了痕迹。 执暮笋矽蒂峭雍哮礁桨吻瞄镶嘛划虱踞八彦刀岁辜呻握蔑挞蓖冈替摸亏数人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　爱好与成就：喜欢主持，打乒乓球，?下象棋，练踢腿，书法，绘画，还有听笑话。至于成就吗？除了“三好学生”以外，还有一些五花八门的奖，比如作文一等奖，书法二等奖等。 　　性格：执著，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。 账闯估迟传命烦叠睁剿儡臭峦酮巩谚蹈奖苏籍同峪椎疽窍蓖谴平镜涕叁君人教课标版年级上册语文第一单元综合实践活动《这就是我》课件这就是我 　　最爱：色彩中我最喜欢金黄色，我认为，在生活中，人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中，我最喜欢《生命制高点》。因为，在这里的残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏。