广东省广州市培才高级中学高二10月月考语文试题Word版含答案.docVIP

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广东省广州市培才高级中学高二10月月考语文试题Word版含答案

广州市培才高级中学2015学年第一学期10月份月考试题 高二语文 一、语言运用,3题,每小题3分,共9分。 1.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 去年,各地电视台歌唱类节目如火如荼,湖南卫视却另辟蹊径,引入全新节目模式,甄选五位明星打造的亲情互动、温馨有趣的真人秀节目《爸爸去哪儿》正成为大众新宠。这档节目成功地与时尚文化不约而同,使得“爸爸”这一家庭中的脸谱形象得到全新的演绎。 A.另辟蹊径 B.甄选 C.新宠 D.不约而同 2.下列句子中,没有语病的一项是 A.厦深铁路开通后,铁路沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策,以满足游客多样化的旅游。 B.邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人士通过中国教育部实施的赠款金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。 C.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,这将影响到汉字文化能否很好地传承。 D.清华大学的研究表明,《算表》是目前国内发现最早的实用算具,被称作世界数学史乃至中国数学史上的一项重大发现。 3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ①断章取义是曲解话语的一种方法 ②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实,进而造成人际之间的误解和社会纠纷 ③在不道德的话语理解行为中,曲解与断章取义是最为恶劣的 ④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位,使之偏离话语在原始语境中的意义,以切合话语理解者的需要 ⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义,使之朝着话语理解者的利益方面进行 A.③④①②⑤ B.⑤①④②③ C.③②⑤④① D.⑤④①③② 二、文言文阅读(4题,12分。) 阅读下面的文言文,完成4-7题 游褒禅山记 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。以故,其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。   其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖予所至,比好游者尚不能十一。然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。    于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也;有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。    余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉?此所以学者不可以不深思而慎取之也。 (节选自王安石《游褒禅山记》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分) A.唐浮图慧褒始舍于其址 舍:居住 B.其好游者不能穷也 穷:尽,达到尽头 C.世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:观察 D.幽暗昏惑而无物以相之 相:辅佐,帮助 5.下列说法,不正确的一项是(??? ) A.“庐陵萧君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。 B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以皇帝的年号记年的。 C.“临川王某记”一句中,“临川”是王安石的籍贯,“某”代王安石。 D.“长乐王回深父”一句中,“父”是对人的尊称。 6.下列的内容,全都属于作者游褒禅山“所得”的一组是  (3分) ①其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。 ②问其深,则其好游者不能穷也。 ③入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 ④夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 ⑤有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。 ⑥学者不可以不深思而慎取之也。 A.①②③ B.①③⑥   C.②④⑤   D.④⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的概括或分析,不正确的一项是 (3分) A.作者通过对碑文的考察和探究,认为现在的褒禅山以前可能被人称作“花山”。 B.作者反思自己没能尽情享受到游览乐趣,其根本原因是太过轻信和盲从他人。 C.作者认为做任何一件事情,“志”“力”“物”是成功的关

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