小班幼儿如何进行绘本阅读[精选].docVIP

小班幼儿如何进行绘本阅读 发布日期：2012-09-29 访问次数: 51 字号：[ 大 中 小 ] “绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。本文通过绘本《小蛇散步》的阅读指导，阐述了幼儿园绘本阅读的价值分析，提出了对小班幼儿绘本阅读教学的几点看法与体会：选材要符合小班的年龄特点、要从“趣”入手，这个“趣”是包括兴趣和乐趣的、创设游戏情境，让幼儿融入绘本的花园里、引导幼儿敏锐地观察，让幼儿真正体验到绘本阅读的快乐，带领小班孩子走进绘本阅读的幸福花园。 图画书英文为illustrated books，在日本叫做“绘本”。绘本不同于我们平常所讲的“小人书”、卡通图书或其他有图有字的低幼读物，它对语言、图画及其两者的构成形式有着特定的规范和要求，“日本儿童文学出版专家松居直作了非常形象的注解：‘文字+图画=带插图的书，文字×图画=图画书’。”绘本作为儿童读物已经有上百年的历史,曾经两次获得过凯迪克奖金奖的美国画家芭芭拉库尼（Barbara Cooney）用一个形象的比喻说出了图画与文字之间的关系：图画书像是一串珍珠项链，图画是珍珠，文字是串起珍珠的细线，细线没有珍珠不能美丽，项链没有细线也不存在。顾名思义，绘本是一种以图画为主，文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍是一种适合低幼儿童阅读的。这类书特别强调视觉传达