【全程复习方略】高中地理 2.1.3 人口分布与人口合理容量课时提能演练 鲁教版必修2.docVIP

【全程复习方略】2013版高中地理一轮复习 2.1.3 人口分布与人口合理容量课时提能演练 鲁教版必修2 （45分钟 100分） 一、选择题(每小题4分，共44分) (2010·上海地理)人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。 1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是 ( ) A.地形复杂 B.气候湿热 C.资源匮乏 D.地处内陆 2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素是( ) ①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ (易错题)读某地区人口与海拔高度相关示意图，完成3、4题。 3.图中曲线反映出的地区可能是( ) A.四川盆地与青藏高原过渡地带 B.恒河平原与喜马拉雅山过渡地带 C.亚马孙平原与巴西高原过渡地带 D.刚果盆地与东非高原过渡地带 4.该地区海拔400米以下地区人口密度低的原因是( ) A.气候湿热，不适宜人类居住 B.地势低平，洪涝灾害频繁 C.峡谷地带，交通不便 D.气候干燥，水源缺乏 5.关于世界人口的分布，叙述正确的是( ) A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B.世界上的大平原都是人口稠密地区 C.世界人口自然增长率最高的洲为欧洲 D.世界人口稀疏地区有冰原带、苔原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区 6.(2012·南安模拟)下图为不同人口增长方式示意图，下列说法正确的是( ) A.人口规模是衡量环境承载力的唯一指标 B.制约环境承载力的首要因素是资源 C.我国目前人口增长方式属于甲方式 D.乙方式不会出现人口问题 (2011·银川模拟)环境的承载能力是有限的，读环境负担公式和我国人口与耕地变化图，完成7、8题。 7.图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是( ) A.耕地面积在减少 B.总人口数在增加 C.人均耕地在减少 D.耕地环境没有出现负担 8.从环境负担公式中可以看出，创造财富的技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能减轻人口与耕地环境负担的是( ) A.开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积 B.调整农业生产结构 C.推广良种，提高亩产 D.增加粮食进口量，减缓我国人口对土地的压力 (预测题)读反映人与环境关系的三种模式图，回答9、10题。 9.下列对“环境人口容量”的理解，错误的是( ) A.环境承载力是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产力的发展，环境人口容量在不断地加大 C.人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境人口容量 D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 10.按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式由好到差的顺序依次为( ) A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ C.ⅢⅡⅠ D.ⅠⅢⅡ 11.(2011·南平模拟)读世界人口容量测算表(部分)，表中所列人口合理容量和人口合理密度的测算主要考虑的是( ) 气候区 人口合理容量(亿) 人口合理密度(人/平方千米) 热带雨林气候 28.00 200 亚热带季风气候 9.30 100 地中海气候 2.25 90 温带海洋性气候、温带季风气候 7.35 30 A.社会因素 B.自然因素 C.经济因素 D.技术因素 二、非选择题(共56分) 12.阅读下列图文信息，回答下列各题。(28分) 材料一 联合国最新报告指出，预计到2050年，全球人口将从现在的68亿增长至91亿；到2080年世界人口将达到顶峰，为106亿。此后，将逐渐下降，到21世纪末降至103.5亿。 材料二 人口“贡献”七大国图(2004年) (1)目前世界人口变化的趋势如何？这种变化带来哪些问题？如何解决？ (2)人口“贡献”七大国中属于亚洲的国家有________、________、中国、印度尼西亚和印度。对世界人口年增长“贡献”最大的国家是________，该国应采取什么样的人口政策？ (3)从材料二分析，世界上人口数量大、人口增长快的国家主要是哪一类国家？世界人口大国中国经济的快速发展，对广大发展中国家发展经济有哪些启示？ 13.(探究题)阅读下列材料，回答问题。(28分) 材料一 美国人口普查局称，2012年元旦时，美国总人口达到3亿1 278万零968人,这数据比2011年元旦时增加了0.7%，也就是增加了225万零129人。如果从2010年4月1日美国人口普查日开始计算，那么全美人口增加了1.3%，即增加了403万5 430人。 材料二 美国人口增长和人均寿命变化示意图(1900～2008年)