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2014名师一号高考物理一轮双基练:6-1库仑定律 电场力的性质
A级 双基达标
1.将两个分别带有电荷量-2Q和+5Q的相同金属小球A、B分别固定在相距为r的两处(均可视为点电荷),它们之间库仑力的大小为F.现将第三个与A、B两小球完全相同的不带电小球C先后与A、B两小球相互接触后拿走,A、B两小球间距离保持不变,则两小球间库仑力的大小为( )
A.F B.F
C.F D.F
解析 与小球C接触前F=k,与小球C接触后A、B两小球的电荷量分别变为-Q和2Q,所以接触后的库仑力F′=k,为原来的1/5,故B项正确.
答案 B
2.
练图6-1-1
(2013·武汉摸底)水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如练图6-1-1所示.已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为( )
A. B.
C. D.
解析 3kcosθ=mg,sinθ=,联立解得q=.
答案 C
3.一带负电荷的质点,仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )
解析 质点所带电荷是负电荷,电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反,又因为质点的速度是递减的,因此力的方向与速度方向夹角应大于90°,故D项正确.
答案 D
4.
练图6-1-2
如练图6-1-2所示是某个点电荷电场中的一根电场线,在电场线上O点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向B点运动.下列判断中正确的是( )
A.电场线由B指向A,该电荷做加速运动,加速度越来越小
B.电场线由B指向A,该电荷做加速运动,其加速度大小的变化不能确定
C.电场线由A指向B,该电荷做匀速运动
D.电场线由B指向A,该电荷做加速运动,加速度越来越大
解析 在电场线上O点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向B点运动,受电场力方向由A指向B,则电场线方向由B指向A,该负电荷做加速运动,其加速度大小的变化不能确定,B项正确.
答案 B
5.
练图6-1-3
(多选题)如练图6-1-3所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电,(不考虑小球间的静电感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E,则以下说法正确的是( )
A.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg+qE
B.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg-qE
C.剪断O点与A小球间细线瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE
D.剪断O点与A小球间细线瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE
解析 本题考查力的瞬时作用效果和电场力的问题.静止时由受力分析可知A、B两小球间细线的拉力为F=5mg+qE,故A项正确,B项错误;O点与A小球间细线剪断的瞬间,由于B小球受到向下的电场力,故A、B两小球的加速度大于C小球的加速度,B、C两小球间细线将处于松弛状态,故以A、B两小球为研究对象有:3mg+qE=3ma,以A小球为研究对象有:mg+F=ma,解得F=qE,故C项正确、D项错误.
答案 AC
6.
练图6-1-4
(多选题)如练图6-1-4所示,点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点,C、D两点将AB连线三等分,现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动,不计粒子的重力,则该粒子在CD之间运动的速度大小v与时间t的关系图象可能是( )
解析 C→D合场强方向向右,大小逐渐减小到0,所以负电粒子向右做变减速运动,可能出现到D点时速度仍未减为零,也可能粒子未到D点速度减为零而后反向加速,故B、C项正确.
答案 BC
7.
练图6-1-5
一根长为l的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中,如练图6-1-5所示,丝线与竖直方向成37°角,现突然将该电场方向变为向下且大小不变,不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g),求:
(1)匀强电场的电场强度的大小;
(2)小球经过最低点时受到的拉力大小.
解析 (1)小球静止在电场中受力如练答图6-1-1所示,
练答图6-1-1
显然小球带正电,由平衡条件得:
练答图6-1-2
mgtan37°=qE,故E=.
(2)电场方向变成向下后(如练答图6-1-2所示),小球开始摆动做圆周运动,重力、电场力对小球做正功.由动能定理得:
mv2=(mg+qE)l(1-cos37°).
由圆周运动知识,在最低点时,
F向=FT-(mg+qE)=m,
解得FT=m
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