【全程复习方略】（教师用书）中考物理 第八章 压强知能梯级训练（B卷）（含解析） 沪科版.docVIP

第八章 压强知能梯级训练（B卷） (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题，每题5分，共35分) 1.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙(如图所示).这是因为( ) A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球受到的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了 2．(2012·杭州中考)一块长为L、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是( ) A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小 3．(2011·烟台中考)如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是( ) 4．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( ) A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 5．(2012·株洲中考)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( ) A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 6．(2011·眉山中考)小明在假期中要外出旅游半个月，他担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是他用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示．他这样做能使( ) A．瓶口处水的压强逐渐减小 B．盆景中的水位保持一定的高度 C．瓶内上方空气的压强不变 D．盆景中水位逐渐升高 7．(2011·日照中考)小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示．在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计的示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N．产生这个现象的原因是( ) A．吹风能减少物体所受的重力 B．吹风能增加物体所受的重力 C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共18分) 8．(2012·滨州中考)某中学生质量为50 kg，每只脚与水平地面的接触面积为200 cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是_______Pa.(g取10 N/kg) 9．(2011·宁德中考)如图甲所示洗手池下的回水管是利用_________的原理，如图乙所示用来挂毛巾的吸盘是利用了______________． 10．(2011·日照中考)碧霞湖某处的水深6 m，该处的小鱼受到水的压强为 _________Pa；小鱼在上浮的过程中受到的水的压强_________(选填“增大”“减小”或“不变”)．(g=10 N／kg) 11.如图所示，茶壶的设计者应用到两个物理知识，请写出它所用原理的关键词___________、____________. 12.(2012·陕西中考)如图所示，直升机的螺旋桨高速旋转时，螺旋桨上方的空气流速较大，压强较________；当直升机悬停在空中时，它受到的升力方向是____________. 三、作图与实验探究题(本大题共3小题，共35分) 13．(2011·潍坊中考)(4分)如图所示，画出小球对水平面压力F的示意图． 14．(2012·烟台中考)(13分)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示. (1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？ (2)图乙和图丙探究的问题是什么？ (3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论. 15．(2012·江西中考)(18分)生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过： (1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出. (2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了. 由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的________和__________有关. 【设计并进行实验】 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强： (1)把