中国美术学院附属中等美术学校校史解析.docVIP

中国美术学院附属中等美术学校校史 中国美术学院附属中等美术学院，是一所录属中央文化部直接管辖，接受中国美术学院具体领导的，兼有普通教育和职业教育二重性质的高级中等美术学校。校址设在风景秀丽的西子湖畔，溯自1929年国立杭州艺术专科学校成立高中部至今，已度过了65个春秋。 (一)国立杭州艺术专科学校高中部高级艺术科职业学校时期(1929-1939) ? 中国美术学院附属中等美术学校创始人是近代教育家蔡元培先生。? 1929年，中华民国大学院教育委员会，通过了大学院院长蔡元培拟在杭州创办国立艺术大学的提案。1928年3月国立艺术院宣告成立，直属大学院管辖，是当时全国最高艺术学府。学院提出以培养专门艺术人才，倡导艺术运动，促进社会美育为宗旨。 ? 学院设立国画系(一年后两系合并为绘画系)、雕塑系、图案系四系。各系学制都是五年，其中预科二年、本科三年。学院只招收预科生，不招收本科生。预科生入学资格是高中修业一年以上的学生。规定预科采用学年制，本科采用学分制。因此预科的资格和教学安排处于大学与中学之间。学院又设立研究部，招收艺术专科学校毕业生入学。这样，国立艺术院就形成了预科、本科、研究部阶梯式上升的一整套培养高深艺术人才的系统工程。预科是其中的最初阶梯。? 学院院长林凤眠，教务长林文铮。预科与本科教师无界线，教授有吴大羽、潘天寿、刘既漂、李金发、蔡威廉、陶元庆等，讲师有姜丹书、王子云、周天初等。首届招收预科生70多年。学生为自全国各地，以浙江、江苏、广东等省籍最多，男女兼收。? 学院以孤山罗苑为本部，其他校舍还有照胆台、三贤祠、苏白二公祠、朱文公祠等处。这里面临西湖，碧波万顷；襟带苏白二堤，与中山公园、西冷印社、西湖博物馆、省图书馆为铃，风景优胜，人文荟萃。学生就在这样优越的环境中生活、学习。? 1929年冬，奉教育部令，国立艺术院改名为国立杭州艺术专科学校，按规定专科学校学制三年，招收高中毕业生入学。[注]当时学校领导认为高等艺术学校三年学制太短，而且艺术人才须从小培养，因为改预科为高中部，确定招收初中毕业生入学。高中部毕业生可以直接升入本校专科，也可以外出升学或就业。这样，从高中部到专科毕业，共有六年学习时间，为培养高深艺术人才提供年限的保证。在艺术专科学校设立以培养专科后备生为目标，并与专科教学相衔接的高中部，这在中国艺术教育中是一个创造。所以我校高中部的设立，是开中国高等艺术学校设立附属中等美术学校之先河！? 1930年秋，高中部首届新生62名入学。? 1932年，设音乐系。高中部也开始招收音乐专业的学生。? 1934年，奉教育部令，高中部改称附属高级艺术科职业学校。? 学制几经改变，1934年的《国立杭州艺术专科学校艺术教育大纲》宣称：“我们抱定一个宗旨，无论在任何学制、任何名称下，但我们总是力求增进教学的效能，提高学子的程度，使成为名副其实的艺人。”又提出：“艺术学校所能给予学子者，是艺术的基础经验与方法，使之成为“未来”的艺术家或大艺术家。”学校承认整个学习阶段是打基础，那么高中、高职便是打基础的基础阶段了。? 高中、高职的基础是指德智体诸方面的发展。? 关于专业技术课（称实习主课）情况如下。? 高中、高职把专业技术课放在重要地位。上午是专业技术课，下午才是其他课程。专业技术课有素描、水彩、国画和速写四门。其中又以素描最重要。《国立杭州艺术专科学校艺术教育大纲》提出：“素描即是造型艺术的基础。我国艺术学校过去的错误，就是忽视了素描的重要，……本校鉴于斯弊，毅然地把高职部的第一、第二学年的时间全致力于素描。第三学年才分系。”同时，学校规定学生选修系别是以素描的优劣为标准的，进入专科后不再设素描课。? 素描课一、二、三学期画石膏；四、五、六学期画人体。素描课用木炭作画，所以又称木炭课。素描教师全部是法国留学生，其中担任高中、高职素描教师时间较长的蔡威廉、李超士、方干民等教授。高中、高职学生学习素描热情很高，许多人如痴如醉；班级、学校经常举行素描观摩会，师生竞争意识强烈，学生素描成绩逐年迅速提高，为升入专科奠定扎实专业基础。? 国立杭州艺术专科学校在创办时，许多方面借鉴法国的艺术教育，但是也看到西方现代艺术教育纯粹是技术教育的严重缺点；同时，鉴于国内艺术教育也存在着轻视艺术史论和文化修养的弊端，学校领导认识到，要造就真正的艺术家而不是艺术匠人，必须改变这种情况。因此，一方面在入学考试时不降低对文化课的要求；一方面在高中、高职安排相当数量的艺术史论课和文化课，计有中国美术史、西洋美术史、解 、透视、几何、色彩学、国文、外国文、党义、音乐、博物、体育、军训等（其中党义、军训为教育部规定的必修课）。这些课统称理论副课。学校规定：每学年理论