- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第7章 RNA转录与转录后加工
1 本章主要内容
转录的基本概念
大肠杆菌RNA聚合酶及其转录
真核生物的RNA聚合酶及其转录
RNA的转录后加工和反转录
2 教学目的和要求
通过本章学习,掌握转录的基本概念,原核转录的主要参与者(RNA聚合酶和启动子)以及原核转录的过程(起始、延伸和终止)。
掌握真核转录的三种主要RNA聚合酶、所转录的基因类型和参与转录过程各种因子等。
了解不同前体RNA的加工机制。
了解反转录的特点
3 重点难点
1) 转录
2) 大肠杆菌RNA聚合酶、原核转录的过程
3) 真核生物的RNA聚合酶、真核转录过程、转录因子
4) RNA的转录后加工、反转录
4 教学方法与手段
讲授与交流互动相结合,采用多媒体教学。
5 授课内容
1) RNA转录概述
2) 细菌基因的转录
3) 真核生物的转录
4) RNA的转录后加工
5) RNA的反转录
第一节 RNA转录概述
一、 信使的发现
1955年Brachet用洋葱根尖和变形虫进行实验:
若加入RNA酶,则蛋白质合成就停止;
若再加入来自酵母的RNA,又可合成蛋白质。
这表明什么?
同年Goldstein和Plaut用同位素标记变形虫RNA前体——
发现标记的RNA在核内。
标记追踪实验:经过一段时间又发现被标记的RNA在细胞质中,
这表明什么?
1956年E. Volkin和 L.Astrachan:
用同位素脉冲一追踪标记
表明T2噬菌体新合成的RNA的碱基比和自身的DNA碱基比相似,而和细菌的碱基比不同。T2感染细菌时注入的是DNA,而在细胞里合成的是RNA。
这表明什么?
最令人信服的证据是Hall.B.D和Spiegeman,S的DNA-RNA的杂交实验:
将T2噬菌体感染E.coli后产生的RNA分离出来,分别与T2和E.coli的DNA进行分子杂交。
结果这种RNA只能和T2的DNA形“杂种”链,而不能和E.coli的DNA进行杂交。
Jacob和Monod预言:
(1)这种“ 信使”应是一个多核苷酸;
(2)其分子平均不小于5(105bp,足以携带一个基因的遗传信息;
(3)它们至少是暂时连在核糖体上;
(4)其碱基组成反映了DNA的序列;
(5)它们能高速更新。
Jacob和Monod将它定名为: 信使RNA (Messenger RNA) 或mRNA。
二、 几个基本概念
转录(transcription):是指以DNA为模板,在依赖于DNA的RNA聚和酶催化下,以4种rNTP(ATP、CTP、GTP和UTP)为原料,合成RNA的过程。
在有些病毒中,RNA也可以指导合成RNA。
转录是基因表达的第一步,也是最关键的一步。
三、 RNA合成的基本特点
1960年Weiss,S,B等发现RNA聚合酶(RNA Pol)。其特点是:
(1)以核糖核苷三磷酸(rNTR)为底物;
(2)以DNA为模板;
(3)按5′-3′方向合成;
(4)无需引物的存在能单独起始链的合成;
(5)第一个引入的rNTP是以三磷酸形式存在;
(6)在体内DNA双链中仅一条链作为模板;
(7)RNA的序列和模板是互补的。
确定有义链
1963 J.Marmur和Doty Spiegelnan区分有义链。采用枯草杆菌的SP8噬菌体为材料,SP8 DNA 双链有“ 轻”、“ 重”差异明显。
现在将作为转录模板的DNA单链称为模板链或反义链(antisen strand),
非模板链称为有义链(sense strand)或编码链。
在体外DNA的两条链都可作为RNA合成的模板。
怎样用实验证实mRNA的合成总是延着5’- 3′方向进行的?
E.coli在 0(C时需13秒钟才能加上一个核苷酸,但在37(C每秒就可加上40个核苷酸;
利用这个差别以14C来标记U, 在0(C培养E.coli,。
提取这种正在伸长的mRNA分子,发现——
14C标记首先出现在伸长的3′端,因此可以证明合成是延着5′-3′方向进行的。
四、 RNA合成和DNA复制的区别
(1) 转录时只有一条DNA链为模板,而复制时两条链都可作为模板;
(2) DNA-RNA杂合双链不稳定,RNA合成后释放,而DNA复制叉形成后一直打开,新链和母成子链;
(3) RNA合成不需引物,而DNA复制需引物;
(4) 转录的底物是rNTP,复制的底物是dNTP;
(5) 聚合酶系不同。
第二节 细菌基因的转录
一、 细菌的RNA聚合酶
1. 全酶 (Holo Enzyme)和核心酶(Core Enzyme)
(1) 全酶(Holo Enzyme)
用于转录的
依靠空间结构与DNA模板结合 (σ与核心酶结合后引起的构象变化
您可能关注的文档
- LA医历年考试题.doc
- LED度学基本知识.ppt
- LED色度学的基本知识1.ppt
- LT- 激素 生物化学习题汇编 sqh.doc
- McCfull【 三联供】 地源热泵主机介绍.ppt
- MDC细胞培养技术.doc
- ME 第九章 感觉器官.ppt
- m序列误码测试系统中的应用.doc
- orial10g实验六.doc
- OSAS的诊治进展.ppt
- 小学数学课堂人工智能教学实践与评价体系构建教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验课教学中的学生合作学习模式探讨教学研究课题报告.docx
- 高中数学实验教学中的实验资源开发与利用研究教学研究课题报告.docx
- 《绿色交通基础设施建设对城市空气质量改善的短期效应评估》教学研究课题报告.docx
- 初中英语语法教学中的跨学科教学与学生应用能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学思维训练教学资源动态定价与优化配置策略研究教学研究课题报告.docx
- 金融科技监管中的金融科技企业合规性监管政策优化研究教学研究课题报告.docx
- 《量子通信技术在金融信息安全传输中的性能优化研究》教学研究课题报告.docx
- 小学课外阅读指导课程效果评价研究教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的小学科学智能教育平台用户科学探究能力培养策略教学研究课题报告.docx
文档评论(0)