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充分发挥写字教学的育人功能 姜堰市东桥中心小学 沙 斌 ? ? 【关 键 词】写字教学 育人 【内容提要】认识意义、明确要求、培养习惯、 讲究方法、激发兴趣、改进评价 ? ? 书法作为中国最古老的艺术形式之一，其实也是最具有“中国特色”的，无论是从实用的角度，还是从培养综合素质考虑，写好字都大有裨益。我们要重视和强化写字教学，充分发挥写字教学的育人功能，让学生在练习写字的过程中陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养。 1、认识写字教学的意义 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。中国书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体，有着悠久的历史和广泛的群众基础，汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。因此，写字教学可以陶冶学生情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于写字技能的提高，也有利于增进学识修养。 2、明确写字教学的要求 小学写字教学要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。具备正确书写汉字的基本能力。一言以蔽之，写字的要求就是做到“对、好、快”三者结合起来，即所谓技巧。我