(广东)2016届广东高考历史大一轮复习第3讲 古代希腊民主政治和罗马法（含广东高考调研题组后必背要语）新课标版.docVIP

aQ第3讲　古代希腊民主政治和罗马法 单元概览 源头 形成 确立内容 古代希腊和罗马政体英美两国建立民主政体 法德民主政体的确立 古代希腊罗马文明是西方文明的源头，古希腊民主制度和古罗马法律都为近现代西方民主政体的建立提供了条件 工业革命前，英国通过“光荣革命”，最早建立了君主立宪政体，成为近代民主政体的形式之一；英国通过议会改革，使工业资产阶级获得了更多政治权利。美国在独立战争后建立了三权分立的民主共和政体，开世界上联邦共和制的先河 工业革命后，民主政体在欧洲大陆确立，法国经过反复斗争，最终确立了共和制。德国1871年确立了君主立宪政体，但是带有浓厚的专制主义色彩主旨 西方国家建立了较为健全的民主政体，以议会主权、法律至上、分权制衡、公民自由为基本特点 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[考纲要求]　1.雅典民主政治。2.罗马法。 考点一　古代希腊的民主政治 1．形成条件 2．确立过程 改革 措施 影响梭伦改革 (1)根据财产多寡，将公民分成四个等级，财产越多权利越大(2)公民大会成为最高权力机关；建立四百人议事会和公民陪审法庭(3)废除债奴制 动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础 克利斯提尼改革　 (1)建立十个地区部落，以部落为单位举行选举(2)设立五百人议事会；组成十将军委员会；继续扩大公民大会的权力 基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来 伯利克里改革 (1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职(2)五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭成为最高司法与监察机关(3)向公民发放“观剧津贴” 雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代” 3.历史评价 轻巧识记　雅典民主政治可归纳为“一、二、三、四” 一个局限：建立在奴隶制基础上的少数人的民主。 两大特征：人民主权和轮番而治。 三个阶段：梭伦改革奠基础，克利斯提尼确立，伯利克里时期达高峰。 四大机构：公民大会、五百人议事会、十将军委员会、陪审法庭(民众法庭)。 史料一　当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。” 解读　史料中顾准的话强调了城邦制度与直接民主之间的内在联系。 史料二　我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。——伯利克里 解读　史料强调雅典的政权掌握在全体公民手中，反映了雅典政治的民主性。 史料三　在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”——马克垚《世界文明史》 解读　史料表明雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。 史料四　近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。——摘自《浅析欧洲民主的渊源》 解读　史料表明雅典民主政治对后世的深远影响，影响了近代西方资产阶级代议制度，为人类提供了一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验。 史论1　雅典民主机构比较 公民大会 五百人议事会 陪审法庭(民众法庭)性质 最高权力机关 公民大会的附属机构 司法机关 职能 负责审议并决定一切国家大事 负责为大会准备提案，监督行政官员，落实大会决议 司法监察；高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审 史论2　雅典民主政治的特点 (1)主权在民、轮番而治 ①雅典民主制是小国寡民的民主制。享有民主权利的公民为成年男性公民。 ②雅典民主制是直接民主。雅典在国家结构上，实行公民大会制度和民众法庭制度，雅典政治向全体公民开放，除十将军外，所有官职不受财产和门第的限制，表现为“轮番而治”。 (2)权力制约：城邦的公民集体对官吏监督和制约。“陶片放逐法”是权力制约的民主形式。 (3)公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，统一的公民集体形成了。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。 1．(2013·新课标全国卷Ⅰ高考)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　) A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 答案　A 解析　古代雅典实行民主制度，公民积极参与国家政治活动，政治领袖由民众选举产生，要赢得民众的支持，演说术是非常重要的，因此，许多政治领袖都是著名的演说家，所以“政治领袖与演说家根本就是同义语”这一现象是政治体制的产物，选A项，并由此排除B、C、D三项。 2．(2013·广东高考)雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是(　　) A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外