初探高中地理教学中的环境教育.docVIP

初探高中地理教学中的环境教育 　　 【摘要】环境教育是时代赋予地理教育的重要使命，在地理教学中实施环境教育是地理学科实施素质教育的重要内容。本文分析了高中地理学科进行环境教育的学科优势，提出了地理教学开展环境教育的主要方法和途径。本文旨在通过地理教学中环境教育问题的探讨，提升现代公民特别是青年一代环境素质的提高。 　　 【关键词】地理教学环境教育 　　 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0059-01 　　 在地理教学过程中，我感觉到有很多同学存在着这样的潜意识：那就是环境保护和自己距离比较遥远，与自己关系不大，自己的任务就是努力地专注于学习而已。于是，在美丽的校园内，水龙头常流的现象有之，口香糖的痕迹有之，随手乱扔的垃圾有之等等。这不仅反映了环境保护意识的淡薄，而且更加提醒了我们进行环境教育的必要性和紧迫性。因此，作为一位地理教育工作者，一方面，我们应该清醒地认识培养公民特别是青年一代保护环境的观念和意识是必须承担的历史使命;另一方面，要充分利用地理教学的学科优势,在地理教学中实施科学的环境教育。以下就高中地理教学中的环境教育问题，与大家进行共同探讨，希望得到大家的指正。 　　 一、地理教学中实施环境教育具有鲜明的学科优势 　　 学校开展环境教育的主要方式是要将环境教育有关内容渗透到各学科的教学中以