唐山23中2016年高二物理上学期期中试卷(有解析).doc

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唐山23中2016年高二物理上学期期中试卷(有解析)

唐山23中2016年高二物理上学期期中试卷(有解析) 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 2015-2016学年河北省唐山二十三中高二(上)期中物理试卷   一、单项选择题(共10小题,每小题4分,共40分,每题只有一个正确选项) 1.关于阴极射线的本质,下列说法正确的是(  ) A.阴极射线本质是氢原子B.阴极射线本质是电磁波 c.阴极射线本质是电子D.阴极射线本质是X射线 2.有关氢原子光谱的说法中不正确的是(  ) A.氢原子的发射光谱是连续光谱 B.氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差有关 c.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 3.质量为m的物体,在水平面上以加速度a从静止开始运动,所受阻力是f,经过时间t,它的速度为v,在此过程中物体所受合外力的冲量是(  ) A.B.mvc.ftD. 4.若质量为m1的赵宏博抱着质量为m2的申雪以v0的速度沿水平冰面做直线运动,某时刻赵宏博突然将申雪向前水平推出,推出后两人仍在原直线上运动,冰面的摩擦可忽略不计.若分离时赵宏博的速度为v1,申雪的速度为v2,则有(  ) A.(m1+m2)v0=m1v1B.m1v0=m1v1+m2v2 c.m2v0=m1v1+m2v2D.(m1+m2)v0=m1v1+m2v2 5.下列关于光的波粒二象性的说法中,正确的是(  ) A.有的光是波,有的光是粒子 B.光子与电子是同样的一种粒子 c.光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著 D.大量光子产生的效果往往显示粒子性 6.用光子能量为E的光束照射容器中的氢气,氢原子吸收光子后,能发射频率为ν1、ν2、ν3的三种光子,且ν1<ν2<ν3.入射光束中光子的能量应是(  ) A.hν1B.h(ν2+ν3)c.h(ν1+ν2)D.h(ν1+ν2+ν3) 7.如图所示,用一束光照射光电管时,电流表A中有一定读数,下列措施中有可能使电流表的示数增大的是(  ) A.增大入射光的频率B.增大入射光的强度 c.滑片P向右移动D.滑片P向左移动 8.两个小球A、B之间压缩一轻弹簧,弹簧处于锁定状态,放在光滑的水平面上,已知两球的质量之比为mA:mB=1:3,解除锁定后,对A、B两球下列说法正确的是(  ) A.动量大小之比为1:3B.动量大小之比为1:1 c.速度大小之比为1:3D.速度大小之比为1:1 9.氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是(  ) A.电子绕核旋转的半径增大B.氢原子的能量增大 c.氢原子的电势能增大D.氢原子核外电子的速率增大 10.质量为m、速度为v的A球与质量为3m的静止B球发生正碰.碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B球的速度可能有不同的值.碰撞后B球的速度大小可能是(  ) A.0.6vB.0.4vc.0.2vD.v   二、双项选择题(每题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中,有两个个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 11.从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是(  ) A.掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小 B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小 c.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢 D.掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用力大,而掉在草地上的玻璃杯受地面的冲击力小 12.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是(  ) A.图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 B.图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的 c.图丙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 D.图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性 13.如图为氢原子的能级示意图,锌的逸出功是3.34ev,那么对氢原子在能量跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是(  ) A.用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应 B.一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,能放出3种不同频率的光 c.一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,发出的光照射锌板,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV D.用能量为10.3eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 14.如图所示是光电管的原理图,已知当有频率为ν0的光照到阴极k时,电路中有光电流,则(  ) A.若换用频率为ν1(ν1>ν0)的光照射阴极k时,电路一定有光电流 B.若换用频率为ν2(ν2<ν0)的光照射阴极k时,电路中一定没有光电流 c.

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