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东北师范大学东师心理咨询与治疗16秋在线作业2 一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 1. 在交互分析理论中的“三个我”不包括()。 A. 父母式自我 B. 儿童式自我 C. 老师式自我 D. 成人式自我 正确答案： 2. ()是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力，维护心理安宁的潜意识心理反应。 A. 压抑 B. 合理化 C. 心理防御机制 D. 退行 正确答案： 3. 下列说法中不正确的是()。 A. 重复能检验咨询员的理解 B. 重复使来访者感到被倾听 C. 重复时，咨询员可以用专业术语做总结 D. 重复关键内容能让谈话主题更明确 正确答案： 4. ()是指将榜样特征、内容保持在记忆中以便必要时再现。保持的过程应不断再现榜样表象。 A. 注意 B. 记忆 C. 认同 D. 定型 正确答案： 5. ()指在梦中将内心所爱或恨的几个对象凝缩成一个形象表现出来。 A. 象征化 B. 移置 C. 变形 D. 凝缩 正确答案： 6. ()指小时候在潜意识中订下的一生计划，它的形成和早期价值观的认定及童年的心理地位有关，发自于“儿童”自我状态，透过儿童与父母的“互动沟通”编写而成的，并以后来的事件证明，但可经由选择而改变。 A. 游戏分析 B. 脚本分析 C. 人生脚本 D. 参考架构 正确答案： 7. 人本主义理论和认知理论在咨询关系上的重大差异是()。 A. 之前 B. 之后 C. 同时 D. 前后 正确答案： 8. ()指单调、刻板、重复的条件刺激，长时间地作用于人的感觉器官，不知不觉地逐渐被诱入催眠状态的现象。 A. 想象催眠 B. 自然催眠法 C. 放松催眠法 D. 远距催眠 正确答案： 9. 不属于弗洛伊德提出的人的心理的3成分的是()。 A. 意识 B. 前意识 C. 潜意识 D. 后意识 正确答案： 10. 不论来访者的种族、年龄、性别、人格特征，心理问题的性质和内容等，咨询员都要视自己与来访者是平等的，来访者之间是平等的，这就是()。 A. 绝对地接纳来访者 B. 完整地接纳来访者 C. 充分地信任来访者 D. 无私地关爱来访者 正确答案： 11. 当个体被出现()形式的“心理污染“，个体会脱离现实，喜怒无常，摇摆不定，没有原则，情绪的起伏很大，行为完全受当时的刺激所在右，任性而孤解。 A. P污染A B. P污染A而C欠缺 C. Ａ不起作用 D. Ｃ污染A而Ｐ欠缺 正确答案： 12. 开放式询问常用()。 A. 是不是 B. 为什么 C. 对不对 D. 要不要 正确答案： 13. 封闭式询问一般用于()。 A. 澄清事实真相 B. 叙述情绪反应 C. 剖析问题原因 D. 介绍事件背景 正确答案： 14. 人本主义认为，()是指最大限度地实现自身的各种潜能的趋向，是人类最基本的动机。 A. 生理动机 B. 安全动机 C. 尊重和爱的需要 D. 自我实现 正确答案： 15. 共情的作用不包括()。 A. 创造安全和温暖的氛围 B. 来访者感到被理解和接纳 C. 具有治疗价值 D. 建立良好咨询关系的前提之一 正确答案： 心理咨询与治疗16秋在线作业2 二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 1. 班杜拉的社会学习理论强调的三类强化包括()。 A. 外部强化 B. 内部强化 C. 替代强化 D. 自我强化 正确答案： 2. 肌电生物反馈法诊室训练的基本操作步骤包括()。 A. 求助者取仰卧位，自然地呼吸 B. 在选定部位安放电极 C. 测量肌电水平的基线值 D. 设定预置值，开始反馈训练 正确答案： 3. 有关理性情绪疗法适用条件的说法中正确的是()。 A. 适用有认知和领悟能力的人 B. 小学及以上的学生 C. 只适宜个体咨询 D. 适宜焦虑、性格异常、身心问题 正确答案： 4. 弗洛伊德认为“梦的工作”表现出以下规律()。 A. 象征化 B. 移情 C. 移置 D. 置换 正确答案： 5. 指咨询员说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访者共同分担或分享()。 A. 自我解释 B. 自我剖析 C. 自我暴露 D. 自我开放 正确答案： 6. 根据心理咨询的过程可将心理咨询的目标分为()。 A. 远期目标 B. 适应性目标 C. 发展性目标 D. 近期目标 正确答案： 7. 咨询中，咨询师对峙求助者身上可能存在的矛盾有()。 A. 言行不一 B. 理想与现实不一 C. 前后言语不一 D. 咨访意见不一 正确答案： 8. 咨询员沉默技术的作用包括()。 A. 暗示作用 B. 同感作用 C. 怀疑作用 D. 反抗作用 正确答案： 9. 使心理咨询与治疗的目标具有结构性，通常包括设立()。