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2012年11月19 星期一 入园第一天,很兴奋,心想着自己也是半个企业人了。沈阳东软A园环境幽静宜人,真是大企业有大家风范,给员工营造的工作环境就很大气。但是我们的是实训楼就略显陈旧单调了。不过还是很有学习氛围的,每个学生都有自己的一台机器,上课学习还是很方便的。 今天讲的第一门专业课就是oracle。因为之前学校已经开设过这门课程,所以学起来还是很顺利的。Oracle第一章Oracle数据库基础 。Oracle数据库的特征:支持海量存储、多用户并发高性能事务处理。多种备份和恢复策略。包括高级复制,物理和逻辑的24*7备份和恢复工具,异地容载实现等。开放式联结。给各种其他应用提供了统一的接口,并可以接入很多其他传统应用程序。遵循SQL语言规范,支持各种操作系统、用户接口和网络通信协议的工业标准。第一个实现网格计算的数据库。。应用集群实现可用性和可伸缩性。业界领先的安全性 2012年11月20 星期二 沈阳真是冷的要命,不适应这边的气候,每天从宿舍去教师还有一段漫长的路,真是磨练一个人的意志也是锻炼身体了。 看着课表,这段时间的主修科目就是oracle 和日语基础了。虽然都是无聊透顶的课,但也是再实用不过的科目了。学习oracle第二章: 编写简单的SELECT语句 。主要学习内容是:基本的SQL查询语句的构成。课程案例环境的设计。查询语句的书写。如何在查语句中查找特定的列SQL语句的书写规则算术表达式的使用 空值(NULL)的应用列别名的使用连接运算符的使用DISTINCT关键字的用法SQL*PLUS/iSQL*PLUS命令的介绍。 SQL语句分类:Select查询语句 DML语句(数据操作语言) Insert / Update / Delete / Merge DDL语句(数据定义语言) Create / Alter / Drop / Truncate DCL语句(数据控制语言) Grant / Revoke 事务控制语句 Commit / Rollback / Savepoint 查询公司所有部门的信息。SELECT department_id, department_name,manager_id,location_id FROM departments; 2012年11月21 星期三 认真学习的日子,真是感觉无比的充实,自己就像是一个蓄电池,不断地充电,增加能量。之前在学校的时候,日语学的不好,也是没有认真学,而如今又重新拾掇起来,是该好好学习的时候了。 “て”型的语法应用: 一,连接两个动作 动词的“て”型+动词——表述两个以上的动作依照时间的顺序相继发生。 动词“て”型+から+动词——也表述两个以上的动作依照时间的顺序相继发生,但是强调两点,1,前一个动作结束之后在进行另一个动作。2,不能在一个句子中反复使用两次。 动词的“て”型+ください——表述请求某人做某事时用。 二,表示这在进行 动词的“て”型+います——表示动作或变化正在进行。 动词的“て”型+も+いいです——表示许可。 动词的“て”型+は+いけません——表示禁止。 三,表示结果状态——持(も)ちます、住(す)みます、知(し)ります。 2012年11月22 星期四 最近天气还不错,气温有所回升。一切生活都要回复平静了。每天 7点起床,迎着朝阳,路摊买个早饭,指纹打卡,上课,午休,学习。。。。 如此规律的生活,让我这个不规律的人有点习惯。今天oracle老师讲的内容很多,选择表中的部分行,比较运算符的使用,特殊比较运算符的使用,逻辑运算符的使用,ORDER BY的使用。 查询公司月薪高于12000的员工信息。 SELECT employee_id, last_name, salary FROM employees WHERE salary = 12000; 使用LIKE运算符完成模糊查询功能 使用通配符来代替未知的信息。常用通配符有 %和_ 。 %可以代替任意长度字符(包括长度为0)。 _可以代替一个字符。 查询last_name首字母是S的雇员信息。 SELECT employee_id, last_name, salary FROM employees WHERE last_name LIKE S%; 2012年11月23日 星期五 周某啦,时间很快,分分钟一周已经过去了,这一周 过的很是别样的充实,抓住时间的感觉真好。终于周某了,明天可要去潇洒一天。 回忆一下今天的学习内容吧。大小写转换函数LOWER(列名|表达式):全小写,UPPER(列名|表达式) :全大写,INITCAP(列名|表达式) :首字母大写。 日期函数

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