【备考】高考生物 第二单元 单元整合学案 新人教版必修1 .docVIP

【备考2014】高考生物一轮复习 第二单元 单元整合学案 新人教版必修1 　找准结点，内连外展，使知识系统化，如①细胞膜是边界可与生命活动调节相联系(信息交流)；②细胞质可与细胞代谢相联系(光合作用、呼吸作用)；③细胞核可与细胞分裂、生物的遗传相联系；④也可通过细胞的结构把代谢与生态系统的功能相联系。 你还可想到哪些联系？请补充。 内化知识、系统归纳、编织成网，方能做到游刃有余！ ,细胞结构与功能、整体与部分的统一性及本单元易错点归纳) 一、组成与结构、结构与功能的统一性 物质组成结构，结构决定功能。组成、结构与功能相适应。 1.多细胞生物体(以人为例)从组织、器官、系统水平上来看 不同的组织、器官、系统具有不同的结构，行使不同的功能，表现为结构与功能相适应。如肌肉组织与人体的运动性有关，肾脏(器官)与泌尿有关，神经系统与生命活动调节有关。 2.细胞水平(显微、亚显微水平上)也表现为明显的“结构与功能相适应” 如心肌细胞具有与节律性收缩相适应的形态、结构特点，细胞内富含线粒体(每个心肌细胞内有上万个线粒体)；再如生命活动旺盛、蛋白质合成代谢强的细胞，细胞核大且核膜上的核孔多，细胞质内核糖体、线粒体等细胞器丰富。 3.从化学成分上也能体现成分与其功能相适应 如叶绿体内有光合色素，有与光合作用相关的酶系统，因此，叶绿体是光合作用的场所，内含少量DNA，因