高考历史人教版一轮总复习课件：选修1第40讲日本明治维新与戊戌变法.ppt

请回答： (1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 (2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。 [解析]　第(1)问，清末新政与戊戌变法均是晚清重要的改革运动，因此可以结合材料内容从改革的内容，改革的方式以及改革的背景等方面归纳二者的共同点。第(2)问，戊戌变法以失败而告终而清末新政却取得了一定的成效，根据材料内容对比戊戌变法的史实可以找出二者差异较大之处，而正是这些不同之处决定了两者截然不同的命运；联系晚清统治者推行清末新政的目的(维护封建君主专制统治)不难得出其实质所在。 [答案]　(1)向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。 (2)原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。 巩 固 提 升 （点此链接） 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 历史上重大改革回眸 选修部分 选修一 第40讲　日本明治维新与戊戌变法 选修一 目 标 定 位 1 考 点 梳 理 2 巩 固 提 升 4 真 题 体 验 3 目 标 定 位 明确考向 把握主线 课程标准 1．明治维新： (1)知道明治维新的历史条件。 (2)概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 (3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 2．戊戌变法： (1)了解戊戌变法产生的历史根源。 (2)简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 (3)知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 本讲主要讲述了工业文明冲击下东方的日本和中国进行的资产阶级性质的改革。为了改变封建的落后状态并摆脱民族危机，日本在政治、经济、文化方面进行改革，使日本走上了发展资本主义的道路，成为亚洲强国。中国的资产阶级维新派，为了挽救民族危亡、发展资本主义在政治、经济、文化教育和军事方面进行了一系列改革，最终失败，但在社会上起了思想启蒙的作用。 考纲要求 1．明治维新 2．戊戌变法 考 点 梳 理 1．历史条件 (1)经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。 (2)政治：各阶层对幕府统治的不满情绪高涨，天皇也想利用倒幕力量恢复统治地位，幕府面临统治危机。 (3)外患：以美国为首的西方列强入侵，日本陷入半殖民地的危机中。 (4)前提：以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政府。 明治维新 2．主要内容 (1)政治：彻底破除旧政治体制。 ①逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 ②废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 ③1889年颁布《大日本帝国宪法》，确立了日本近代天皇制政治体制。 (2)经济：实行“殖产兴业”政策。 先是采取大力创办官营企业来带动资本主义经济发展的方针，后又改为“处理”官营企业和大力扶持、保护私人资本主义的方针。 (3)军事：发展军事力量，实现富国强兵。 ①实行义务兵役制，建立常备军。对官兵灌输武士道精神和忠君爱国思想。 ②设立专门军事院校，培养高级军事人才。 ③建立近代化海军。 ④军事机构改革中逐渐形成了陆军省、参谋本部等军事机构。 ⑤扶植军事工业，发展军工生产，极力改进军事装备。 ⑥建立近代警察制度。 (4)实行文明开化：用西方文明改造日本封建文化。 ①教育改革：整顿旧的教育机构，建立三级近代学校体制；创立专业技术学校；推行军国主义教育。 ②传播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主义和欧化主义。 ③改变社会风俗和生活方式中的陈规陋习，进行“欧化”运动。 3．历史影响 (1)积极影响： ①使日本走上迅速发展资本主义的道路，成为亚洲资本主义强国。 ②建立起资本主义的君主立宪政体。 (2)消极影响： ①没有彻底根除封建残余势力，形成带有浓厚封建色彩的近代天皇制。 ②日本竭力推行军国主义，对外侵略扩张，给他国特别是亚洲邻国带来巨大损失。 [考点小结] 1．背景 (1)社会基础：甲午战争后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机加深。 (2)经济基础：19世纪末，中国民族资本主义初步发展。 (3)阶级基础：民族资产阶级登上政治舞台。 戊戌变法 (4)思想基础：康梁维新思想。 ①主张内容：呼吁变法图存，学习西方资本主义政治制度，兴民权、设议院、实行君主立宪。 ②理论著作：康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》；梁启超的《变法通议》；严复的译著《天演论》。 ③宣传方式：维新派与顽固势力论战；“上书皇帝”；成立强学会和保国会等组织；创办《中外纪闻》等报刊。 2．过程 (1)序幕：“公车上书”。 (2)发展：办学堂