高考历史命题猜想:专题17历史上重大改革回眸教师版Word版含解析.docVIP

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高考历史命题猜想:专题17历史上重大改革回眸教师版Word版含解析

【考向解读】 1.梭伦改革。2.商鞅变法。3.北魏孝文帝改革。4.王安石变法。5.欧洲的宗教改革。6.穆罕默德·阿里改革。7.俄国农奴制改革。8.明治维新。9.戊戌变法。 【命题热点突破一】古代中外重大改革 1.梭伦改革 (1)背景 ①平民与贵族的矛盾尖锐。 ②雅典的民族危机加剧。 ③公元前594年,梭伦当选为首席执政官。 (2)内容 ①颁布“解负令”,废除债务奴隶制。 ②鼓励发展农工商业,提倡节俭,反对奢侈。 ③确立财产等级制度。 ④建立四百人会议、公民陪审法庭,并使公民大会成为最高权力机关。 (3)特点 ①改革理念:节制、中庸、公平、平等、和谐。 ②性质:奴隶主性质的改革。 (4)影响 ①将国家引上了民主政治的轨道,为雅典民主政治的确立奠定了基础。 ②社会矛盾未从根本上解决。 2.商鞅变法 (1)背景 ①春秋战国时期是历史上的大变革时期。 ②秦国的经济、政治和文化落后。 ③商鞅来到秦国,辅佐秦孝公进行变法。 (2)内容 ①经济:废除井田制;重农抑商,奖励耕织,统一度量衡。 ②政治:普遍推行县制,加强中央集权;在基层实行什伍连坐告奸制,严密控制人民;轻罪重刑。 ③军事:废除世卿世禄制,奖励军功;严肃军纪,提高军队战斗力;实行什伍组织,建立严密户籍制度。 ④文化:焚烧诗书,实行文化专制。 (3)影响 ①沉重打击了旧贵族势力,发展了地主经济,增强了国力。 ②壮大了军事力量,稳定了社会秩序,达到了富国强兵的目的,为后来秦国统一六国奠定了基础。 3.北魏孝文帝改革 (1)背景 ①北魏崛起并统一黄河流域,民族融合的趋势加强。 ②北魏统治面临危机,民族矛盾、阶级矛盾激化。 ③冯太后学习汉族文化的推动作用。 (2)措施 ①推行均田制和新的租调制。 ②设立三长制。 ③制定官吏俸禄制,整顿吏治。 ④迁都洛阳。 ⑤推行汉制和移风易俗。 (3)作用 ①促进了北方经济的恢复和发展。 ②加速了北魏政权的封建化,推动了少数民族的发展。 ③加快了民族融合的进程,为隋唐时期国家重新走向统一奠定了基础。 4.王安石变法 (1)背景 ①北宋中期的社会危机严重。 ②庆历新政失败,宋神宗任用王安石变法。 (2)内容 ①富国之法:青苗法、农田水利法、市易法、募役法、均输法、方田均税法。 ②强兵之法:保甲法、将兵法、保马法、设军器监。 ③取士之法:改革科举制度、整顿太学、惟才用人。 (3)评价 ①增加了政府的财政收入,增强了国家军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②以维护地主阶级的统治为出发点,不可能从根本上摆脱封建统治危机。 ③农民的处境没有根本改变,负担依然沉重。 例1、[2015·山东高考]战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读材料,回答问题。 数千年世侯世卿之局,一时亦难遽变,于是先从在下者起,游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等,徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等,白身而为将,此已开后世布衣将相之例。 ——赵翼《廿二史札记》卷二 指出材料所反映的社会关系变化,结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。 【答案】变化:部分社会下层的政治地位呈上升趋势。 关系:社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大,他们要求取得政治统治地位,商鞅变法顺应了这一要求。商鞅变法中的“废井田,开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施,打击了旧贵族势力,为新社会阶层崛起创造了条件,进一步推动了社会关系的变化。 【规律总结】 关于古代改革的特别提示 梭伦改革的实质是在雅典社会文明体制出现严重危机的情况下,对雅典社会的经济基础和上层建筑进行改造的革新运动,是雅典平民反对奴隶主旧贵族斗争的一次重大的阶段性胜利。 商鞅变法的措施体现了新兴地主阶级的意志。如废除世卿世禄制,奖励军功,树立了新兴地主阶级的政治优势;废除井田,奖励耕织,推动了地主所有制经济的发展;建立县制、强化中央集权,符合新兴地主阶级巩固统治的意愿。 孝文帝改革实行了一系列汉化措施,特别是均田制的实行、迁都洛阳、移风易俗的汉化措施等,都推动了鲜卑族的封建化进程,有利于民族间的融合。因此孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。 王安石变法主要是调节封建国家与大地主、大官僚的利益再分配,并没有使社会矛盾得到根本解决。变法认可了地主对土地的兼并,无法解决农民的问题,也就无法缓和社会的主要矛盾。在大地主、大官僚的反对下,新法很快被废除。 【命题热点突破二】近代中外重大改革 1.欧洲的宗教改革 (1)背景 ①天主教的神权统治阻碍了欧洲社会的进步。 ②“异端”思想和“异端”运动对天主教会的神权统治提出了挑战。 ③资本主义的发展和文艺复兴运动的影响。 (2)内容 ①马丁·路德:“因信称义”。 ②加尔文:把信仰得救解释为“先定论

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