高考历史岳麓版一轮复习课件：必修2第18讲改变世界的工业革命.ppt

【答案】B 【解析】材料反映了第二次工业革命后主要发达国家的工业生产情况。结合所学知识分析表格数据可知，A、C两项明显错误，排除；D项经济结构情况与表格无关，排除；第二次工业革命后，西方国家工业化迅速发展，但在世界工业生产中的比例仍略有下降，这是世界各地工业化都有所发展所导致的结果，故选B项。 【答案】A 【解析】结合所学知识，“19世纪初”英国正在进行工业革命，棉纺织工具的机器化取代了旧有的纺织工具，导致了材料所属情景的出现，A项符合题意；B项与材料无关；C项是19世纪70年代开始的第二次工业革命的特点；D项不符合史实。 【答案】B 【解析】本题考查的是工业革命的影响。据题干中给出的信息“大工业创造了交通工具”“使流通加速，资本集中”“开创了世界历史”等分析可确定B项符合题意。 【答案】C 【解析】据材料信息，铁路把乡间的大批英国人抛进城市，这体现了工业革命推动了城市化进程，C项正确。A项并没有缩小城乡差距，而是增大了差距。B项材料体现不出。D项题中只是说铁路将农民送进城市，没有体现农村城镇化进程。 【答案】C 【解析】本题考查世界市场的形成途径：工业革命。考查对材料信息的理解和所学知识的运用能力。解答本题注意时间限制：1820年。这时西方正处于第一次工业革命时期，而工业革命促使西方列强的殖民扩张，使东方开始从属于西方。A、B两项在时间上早于题干反映的信息，D项发生在19世纪末20世纪初，因此正确答案选C。 材料二　流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——李庆余《美国现代化道路》 材料三　1921年，喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂，并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师，但在15年后，他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里，卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。 ——杜君立《历史的细节》 请回答： (1)据材料一并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响。 (2)据材料二并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。 (3)据上述材料并结合所学知识，就“大机器生产的非人性”这一观点，从客观公正的立场写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右) 【答案】(1)原因：大规模工业生产的需要。影响：劳动生产率提高，成本降低；产量增加，更多人使用汽车；有助于垄断组织产生。 (2)普及前：由农村向城市移动(向煤铁生产地区移动)。普及后：由城市向郊区移动。 (3)略。 【解析】(1)第一小问，第二次工业革命大规模工业生产的需要使得流水线这种生产组织形式产生。第二小问可从劳动生产率、产量及推动垄断组织产生等角度分析。(2)注意材料关键信息“遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散”，其说明汽车普及前人口向城市集中，汽车普及后人口开始向城郊转移。(3)注意题目要求，要站在客观公正的立场上撰写小论文，不能有过于偏激的言论。 课 时 作 业 （点此链接） 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 高考总复习 工业文明的崛起和对中国的冲击 必修二 第二单元 第二单元 第18讲　改变世界的工业革命 课 标 要 求 1 基 础 攻 关 2 考 点 突 破 3 仿 真 模 拟 4 课 时 作 业 5 课 标 要 求 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场形成的影响。 基 础 攻 关 第一次工业革命和第二次工业革命 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 1765年～1840年前后 19世纪后期 条件 英国社会稳定，______、________流动自由，经济稳步发展；________需求扩大 市场需求进一步扩大；资本主义制度在世界范围内确立；自然科学的发展 标志 发明 ________的改良和广泛使用 电力的广泛使用 人口 资本 市场 蒸汽机 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 主要 发明 ①棉纺织业：飞梭、________纺纱机、水力纺纱机，水力织布机 ②冶金业和采矿业再现重大技术发明 ③交通运输：发明了__________、________等交通工具 ①交通：内燃机，______、________等交通工具 ②化学：有机化肥、人工合成染料、合成橡胶、油漆及多种塑料 ③钢铁：发明了多种炼钢法 特点 科学与技术尚未结合 科学与技术开始紧密结合 动力 ________ ________ 珍妮