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高考历史岳麓版一轮复习课件:选修2第1讲专题2西方民主政治的重要文献
走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 高考总复习 近代社会的民主思想与实践 选考内容 选修二 第1讲 近代西方的政治民主化进程 专题二 西方民主政治的重要文献 选修二 课 标 展 示 1 基 础 梳 理 2 仿 真 模 拟 3 课 标 展 示 1.说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段。 2.概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。 基 础 梳 理 1.背景 (1)理论基础:欧洲启蒙思想在北美社会产生了深刻的影响。 (2)社会基础:独立战争爆发后,争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。 2.通过:1776年7月4日,第二届大陆会议通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》。 《独立宣言》的背景、内容、性质和意义 3.内容中体现的民主思想:平等与天赋人权、主权在民、人民革命权利等。 4.性质:《独立宣言》既是资产阶级反封建的檄文,又是殖民地人民反抗殖民统治的战斗宣言。 5.意义:宣告了美国的诞生。 1.主要内容 (1)人人生而自由平等,都享有自由、财产、安全和反抗压迫的权利。 (2)法律是公众意志的表现;全国公民均有权参与法律的制定;法律面前人人平等。 (3)人人都有担任公职的权利。 (4)最高权力神圣不可侵犯。 (5)国家最高权力来自于人民,任何团体、个人不得滥用权力。 《人权宣言》的主要内容及历史意义 2.历史意义 (1)对法国 ①它揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。 ②它实际上宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。 ③它的公布表明,法国资产阶级用以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权,这在政治和法律领域带有根本性的变化。《人权宣言》成为法国《1791年宪法》的前言。 (2)对世界 ①对欧美资产阶级革命或改革产生了广泛而深远的影响。 ②推动了许多国家民主思想的发展,对亚洲和中国革命产生了不同程度的影响。 仿 真 模 拟 材料二 《1791年宪法》是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志。它规定,年满25岁的男子为公民,又提出财产资格限制,“至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税”者享有选举权,为积极公民;未达到者无选举权,是消极公民。《1793年宪法》取消了积极公民与消极公民的划分。第二共和国时期,法国选民人数猛增至900多万。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 (1)材料一中大辩论的焦点是什么?为什么会成为焦点? (2)材料二中法国是如何扩大民众选举权的?据上述材料并结合所学知识,分析推动这一进程的因素。 【答案】(1)焦点:第三等级的地位。 原因:国王实行专制统治,维护等级制度;第三等级占人口多数,是税收的主要承担者。 (2)扩大:法律保障;降低、取消财产等限制。 因素:资本主义经济和资本主义制度的发展;启蒙思想的传播;多次革命的推动;资产阶级和工人阶级力量的壮大。 【解析】(1)第一小问根据材料一信息“这场涉及哲理的政治辩论的关键所在,一言以蔽之,就是确认占法国人口三分之二的第三等级拥有何种地位”回答。第二小问结合所学知识,法国当时处于波旁王朝的封建统治下,国王实行严格的等级制度,教士和贵族所属的第一等级和第二等级是特权等级,他们享有高官厚禄却不纳税。第三等级包括资产阶级、工人、农民和城市平民,他们没有政治地位,在经济上受盘剥。 (2)第一小问根据材料二信息“《1791年宪法》”“《1793年宪法》”得出法律保障;“《1791年宪法》提出财产资格限制,把公民划分为积极公民和消极公民”“《1793年宪法》取消了积极公民与消极公民的划分”得出降低、取消财产等限制。第二小问结合所学,可从政治、经济、阶级关系、思想等角度回答,如思想上启蒙思想的传播;政治上多次革命的推动,资本主义制度的发展;经济上资本主义的发展;阶级关系上资产阶级和工人阶级力量的壮大。 材料二 1963年美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金牧师在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说——《我有一个梦想》……我梦想有一天,在佐治亚州的红色山冈上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。 我梦想有一天,我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅,而是以品格的优劣为评判标准的国家里…… (1)根据材料一,概述《独立宣言》的基本主张。 (2)根据材料二,概括马丁·路德·金的梦想。为什么《独立宣言》通过近200年后,马丁·路德·金仍在追求这一梦想?它反映了民主政治演进历程有何特点? 【答案】(1)天赋人权;自由平等;社会契约;人民主权。 (2)理想:人人生而平等。 原
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