原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(全国中小学互联网大赛
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
Module 11：Unit 2 When’s the best time to visit your town or country?
教案设计
山东省诸城市皇华镇皇华初中 王丽
教案背景
1，面向学生： 中学 □小学 2，学科：英语
2，课时：1
3，学生课前准备：
(1)、要求学生了解诸城的相关名胜古迹，可通过网络搜索完成。
(2)、熟悉本模块单词，能够正确发音和使用。
教学目标
1、语言知识方面：正确使用本课出现的生词和短语cloudy, camera, swimsuit, northwest, umbrella, pleasant, southeast, from time to time, fall, compared
2、语言技能方面：学会使用情态动词 may \ might；进一步掌握动词不定式做主语的用法。
3、情感目标方面：能够关心他人，为他人排忧解难；能说出来自己家乡旅游的最佳时间，并陈述理由。
教材分析
本模块以天气为话题，要求学生能够根据天气情况为他人提出合理建议。该教案为外研社《英语》初中二年级上册Module 11：Unit 2 When’s the best time to visit your town or country?
教材分析：
1. 重点：
1）choose carefully, from time to time, take photos (of) …, all year \ all day, in summer and fall,
arrive in somewhere, a lot of rain \ snow
2) When’s the best time to visit your town or country?
It’s a good idea to bring your camera.
It’s pleasant to visit Alaska in July.
It’ll be dark all day and freezing cold.
There are storms from time to time in summer and fall.
2. 难点：动词不定式在句中做主语的用法。
教学方法
三步阅读法：将课文部分的阅读进行分层设计，完成before reading during reading after reading。
讲授法：进一步掌握动词不定式做主语的用法，进行必要的知识补充和讲解
小组合作：利用百度视频搜索旅游景点的相关知识。
教学过程
教学要点： 了解以旅游的最佳时间为主题的内容，组织学生进行相关单词、短语学习，进一步掌握动词不定式做主语的用法。
分配课前准备任务，设计相关表格，要求学生利用网络搜索完成相关内容，了解本课的相关背景资料。
百度图片：美国
/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%C3%C0%B9%FA%BE%B0%B5%E3%CD%BC%C6%AC
百度旅游：
/v?word=%C3%C0%B9%FA%C2%C3%D3%CE%BE%B0%B5%E3ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=800
设计America为中心词，让学生说出与之相关的词汇、短语，同步使用课件进行相关内容呈现。板书课题、交待学习任务。
新课导入：
展示美国地图，了解美国的领土分布为旅游时间的选择做好铺垫。/?newmap=1ie=utf-8s=s%26wd%3D%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E5%9C%B0%E5%9B%BE
1. Before reading activity（Warming-up）：
1）让学生根据标题When’s the best time to visit the USA? 分组讨论，猜测这篇文章所讲述的大概内容和去美国游玩的最佳时机。教师鼓励学生大胆猜测，无论猜测正确与否，都有助于课文的理解。（目的也是激活背景知识，使学生产生对所学文章的兴趣）。
2）小组代表谈谈他们认为什么时候去美国游玩，并说出原因。
3）教师最后引导学生：America is a very big country, so best time to go depends which part of America you are going to visit. You know , There are fifty states in the USA. New York is in the east and Los Angeles is in the west.
文档评论（0）