流浪人-你若到斯巴--新解读.ppt

伯尔最喜欢短篇小说这一形式。他的小说创作遵循批判现实主义传统，习惯采用一些西方现代派手法，如回忆、内心独白、象征、怪诞的联想等手法。在叙述故事情节时，时空概念颠倒跳跃，而塑造人物形象时则大量采用内心独白。 “流浪人，你若到斯巴达”？ 读课文，填空 我因 被运到 被抬到 。 期间，我疑惑 1． 2． 在最后，我证实了 发现了 。 我因 受了伤 被运到 学校（临时医院）被抬到 美术教室（简易外科手术室） 。 期间，我疑惑 1．我是否在母校？2．我受了什么伤？在最后，我证实了 这是我的母校 发现了 我失去了双臂和右腿 。 我是谁？（身份） 三个月前，我仍_______？ 三个月后，我已_______？ “我”对于战争的态度 尚武 认为战争合理 认识不到其残酷（我的伤残很可能就是炮弹造成的，强烈的讽刺） 阵亡光荣 我对于学校的态度 厌学、迷惘、空虚 我的想法正确么？我真的光荣么？ 二、文本解读 1、为何母校让“我”不敢确定它就是“我”的母校？ 环境―→战争摧毁人类文明 2、主人公“我”发生了怎样的变化？ 人物