(地球的圈层结构说课稿.docVIP

《地球的圈层结构》说课稿 课题选自高中地理必修一第一章行星地球第四节地球的圈层结构。本内容主要包括和部分一、教材分析： 从划分依据，从各到地球内部地震波与地球内部圈层构造图地球内部地震波与地球内部圈层构造图新课程标准中对“地球的圈层结构”部分提出的要求是“说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点”。并且在活动建议中提出：“绘制示意图，或利用教具、学具，说明地球的圈层结构”。因此，在教学中，始终把握住该节内容的标准要求，学生，是力求完成的主要任务。我确定教学目标：1、了解地震波的传播特征。 2、理解地球内部圈层的划分依据和划分方法 3、了解地球外部圈层基本特征。地球内部地震波与地球内部圈层构造图利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分”示意图，初步掌握读图分析技能。 学案法、表格法、读图分析法，填图法、多媒体辅助教学法、讲授法。 五、教学过程导入新课讲授新课地球内部地震波与地球内部圈层构造图地球内部地震波与地球内部圈层构造图:以下四地同时进行地震波测试，最迟收到从莫霍界面传来的地震波的是 A A珠穆朗玛峰 B四川盆地 C太平洋 D黄土高原 让学生解释原因，因为地壳厚度不一，大陆部分比较厚，大洋部分比较薄，珠穆朗玛峰是世界最高峰，地壳厚度最大，所以。。。 ☆提问三：地幔的位置？软流层在哪里？ 由于学生会有疑惑，地幔是固体物质，为什么在上地幔上部会有软流层？老师在讲解软