作文写作指导《黄河九曲--写事要有点波澜》1解析.ppt

教学目标 通过品味有波澜的文章，了解两种生波澜的方法（悬念、突转）。 有目的地进行写出事件的波澜的作文训练，学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作。??? 何 为 悬 念？ 所谓悬念，是指在文章的某一部分（可以在开头，也可以在中间）设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法。 何 为 突 转？ 突转指的是将情节突然转变，完全超出人们所预料的正常轨道，以引起读者惊奇的一种手法。 怎样制造突转？ 一、要追求新奇性。 二、要挖掘合理性。 三、要为主题服务。 整整过了十分钟，方婷婷才从外面回来，又走上了讲台，再次响起了她甜润的嗓音：“像我这样，行吗？”停了停又说：“我的演讲结束了，谢谢大家！” 观众一愣，随即爆发出雷鸣般的掌声。 还—我—钱。那次在野外联欢，董浩向我借了20 块钱，请同学们吃羊肉串。他承诺回学校还我。也许这区区20 块钱对他来说根本不算什么，可是对于我这样贫困的家庭，那可不是一个不小的数字呀！ 课 外 作 业 以“出人意料的一件事”为题目，写一篇作文，不少于500字。要求叙事有一定的起伏变化，能写出一定的波澜。 * 这个婆娘不是人（皆惊） 九天仙女下凡尘（喝彩） 儿孙个个都是贼（惊怒） 偷得仙桃献至亲（叫绝） 欣赏一首唐伯虎为一位老妇