湖南省耒阳市冠湘中学九年级化学上册第七单元燃料及其利用课件新人教版解读.ppt

* 第七单元 燃料及其利用 一、基础题 一般燃烧需同时满足三个条件：　　①可燃物　　②氧气（或空气）　　③达到燃烧所需的最低温度（也叫做着火点） 　　注意：　三个条件同时满足发生燃烧现象，缺一不可。  1、燃烧需具备哪些条件？  A组题 2、灭火的原理？ 灭火的原理　　①清除可燃物或使可燃物与火场隔离　　②隔绝氧气（或空气）　　③使温度降到着火点以下 注：灭火就是破坏燃烧的条件，三者使用其一就可灭火，也可同时使用。  A组题 A组题 3、三大化石燃料是 A 木炭 石油 煤气 B 煤 煤气 木柴 C 煤炭 氢气 石油 D 煤 石油 天然气 D 4、煤、石油、天然气分别是纯净物还是混合物？主要成分分别是什么？ 分析：煤、石油、天然气都是混合物 煤主要含C元素，含少量S元素 石油主要含C、H 天然气主要含甲烷CH4 A组题 A组题 5、使燃料充分燃烧的条件是什么？ （1）有足够多的空气 （2）燃料与空气有足够大的接触面积 A组题 6、下面的图标所表示的意义为： A 当心火灾 禁止吸烟 B 当心火灾 禁止烟火 C 当心爆炸 禁止吸烟 D 当心爆炸 禁止烟火 B B组题 1、下列灭火原理中不正确的是： A 森林着火时开辟隔离带是为了隔离可燃物 B 油锅着火时用锅盖盖灭是隔绝了空气 C 用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点 D 酒精灯失火用湿抹布铺盖是隔绝空气和降低温度到着火点以下 C B组题 2、煤炉燃烧的煤制成蜂窝状是为了： A 增加空气中氧气的体积分数 B 使煤产生的热量不易散失 C 增加煤与氧气的接触面积 D 延缓煤的燃烧时间，节约能源 C B组题 3、根据生活经验，下列做法不正确的是： A 家用电器着火用水扑救 B 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C 用肥皂水检验液化气罐是否漏气 D 天然气管道泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 A B组题 4、人类生活所需能量主要由化学变化产生的是： A 电熨斗通电发出的热量 B 电灯通电发光 C 水电站通过水力产生的电能 D 液化石油气燃烧放出的热量 D B组题 5、全球关注的三个与空气有关的环境问题是 A 水污染 酸雨 臭氧层破坏 B 酸雨 温室效应 核污染 C 酸雨 温室效应 臭氧层破坏 D 噪音污染 水源污染 酸雨 C 6、（1）酸雨主要由什么物质导致？是哪种燃料燃烧引起？如何解决？ 分析： 硫的氧化物（SO2 SO3), 氮的氧化物（NO2等） 煤燃烧，煤中含有S元素； 使用脱硫煤或寻找新能源 （2）燃气代替煤的燃烧是防止空气污染举措之一。写出天然气燃烧的化学方程式。 分析： CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O 点燃 二、巩固题 1、森林火灾除了人为放火，还有自发引起火灾的现象，民间称为“天火“。 请用所学知识加以解释。 原因：山林里又很多的枯枝败叶，长期堆积，发生缓慢氧化反应产生大量热量，不易散发，使温度达到着火点，引发燃烧。 2、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。 (1)乙醇汽油属于 （填混合物或纯净物） (2)乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为 （3）关于乙醇汽油的下列说法中正确的是 A.乙醇属于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料 C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源 混合物 ACD C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 +3H2O 3、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。 ⑴绿色植物通过________作用吸收CO2，通过________作用将CO2释放到大气中。 光合 呼吸 C2H4 AC ⑶为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是 A 开发太阳能、水能、风能地热等新能源； B 禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料； C 大量植树造林，禁止乱砍滥伐。 ⑵科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。 在括号中填写该化工原料的化学式： 2CO2+6H2======( )+4H2O 一定条件 *