4第四讲有理数加减法与混合运算《有理数的减法》《有理数的加减混合运算》重点.ppt

【例1】计算（-20）+（+3）-（-5）-（+7） 分析：这个式子中有加法，也有减法，可以根据有理数减法法则，把它改写为 （－20）+（+3）+（+5）+（－7） 使问题转化为几个有理数的加法. 解： （－20）+（+3）-（-5）-（+7） ＝（－20）+（+3）+（+5）+（－7） ＝［（－20）+（－7）］+［（+5）+（+3）］ ＝（－27）+（+8） ＝－19 以上步骤运用了什么运算律？ 【例题】 请将下列各式中的减法都化为加法． 解： 【跟踪训练】 将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的形式． 1．(-40)-(+27)+19-24-(-32) 2.（-9)-(-2)+(-3)-4 观察下列式子，你能发现简化符号的规律吗？ (－40)－(＋27)＋19－24－(－32) ＝－40－27＋19－24＋32 (－9)－(－2)＋(－3)－4 ＝－9 ＋ 2 － 3－4 规律： 数字前“－”号是奇数个取“－”； 数字前“－”号是偶数个取“＋”． * * * 学习P53的例1后，用此幻灯片予以练习. 附例1：计算下列各题： （1） 9 - （- 5） （2） （-3）- 1 （3）0 – 8 （4）（-5）- 0 * * 4.1 有理数的减法 第四讲 有理数加减法与混合运算 1