湘教版数学七年级上册(新)课件：1.3《有理数比大小》(共14张PPT)解读.ppt

七年级数学 有理数大小的比较 1、求下列各数的绝对值 解: 3, 0 , , 6, 3.15 1 2 - - - 2、口答：正数、负数和0的绝对值 的求法法则分别是什么？ 一个正数的绝对值等于它本身；一个负数的绝对值等于它的相反数； 0的绝对值等于0。 有理数大小的比较 某年某月某日，我国哈尔滨的平均气温为-20 ℃，广州的平均气温为13 ℃。 问题： 1、结合你的生活体验，你认为-20 ℃和13 ℃哪个高？ 2、-20和13 哪个大？ (13℃) 法则： 正数大于一切负数 (13) 两个正数，绝对值大的就大。 -2 -1 0 1 2 3 -3 设海平面的高度为0米，潜水员甲潜入海平面下10米，记为-10米；潜水员乙潜入海平面下20米，记为-20米。 -10米 -20米 甲 乙 海平面 讨论： 1、哪名潜水员的位置低？为什么？ (乙) 3、 -10与-20哪个的绝对值大? 法则：两个负数，绝对值大的反而小 -20米 甲 乙 -10米 2、哪名潜水员的位置距水平面远？为什么？ (乙) (-20) 水平面 4、-10与-20哪个负数小? (-20) 加油，你一定行！ 例：比较下列每一对数的大小 1、在数轴上画出表示下列各数的点 3 ，-1，0，2，-3.5 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 2、在“__”填上“”或“” -3.5 __ -1, -1 __ 0, 3 __ 2, 2 __ 0 3、填空 在以向右为正方向的数轴上的两点，右边的点表示的数比左边的点表示的数_____。 4、把上述5个数用“＞”号连接起来 (大) (小) (小) (小) (小) (大) (大) (大) (左) (右) (左) (左) (左) (右) (右) (右) ＜ ＜ ＞ ＞ -3.5 3 -1 0 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 大 反馈训练： D C 看谁做得又对又快！！ 1.下列式子成立的是 ( ) 　A． -(+3.5)＞-(-3.5) B. 0＜-2.5 C. 0＞-(-0.1) D. -1.6＜-1.5 2.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10 ℃，1 ℃和-7 ℃.把它们从高到低排列正确的是 ( ) 　A. -10 ℃, -7 ℃ , 1 ℃ B. -7 ℃ , -10 ℃, 1 ℃ C. 1 ℃, -7 ℃ , -10 ℃ D. 1 ℃, -10 ℃, -7 ℃ 3.把下列各数标在数轴上，并用“＜”将它们连接。 　　-3, 2.5, 1.6, 0, 2 回忆一下：这节课我们学了哪些知识呢？ 有理数大小的比较 1、正数都大于0，负数都小于0， 正数大于一切负数， 两个负数比较大小，绝对值大的反而小 2、在以向右为正方向的数轴上的两点，右 边的点表示的数比左边的点表示的数大。 作业:教材习题第2、3题