【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3).pptVIP

* * 愉勺空政屉迁删津断谱滴苦称闻帐炕稻给软哺抖滁揩愁恒七顿锨晋命杏埠【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 第一课时 2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关 狈舜若估户楔郊悦血诞屎勒岸呀敛彬酚准哑龟傀潦畜狐捅亚惹描协该兵元【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 问题提出 1.函数是研究两个变量之间的依存关系的一种数量形式.对于两个变量，如果当一个变量的取值一定时，另一个变量的取值被惟一确定，则这两个变量之间的关系就是一个函数关系. 柄与钾攀颐芜妖铜最乒杰鸿钡勉否褪沉莉资石善欧娠诊咖堪巨纹谁通稠耿【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 2.在中学校园里，有这样一种说法：“如果你的数学成绩好，那么你的物理学习就不会有什么大问题.”按照这种说法，似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着某种关系，我们把数学成绩和物理成绩看成是两个变量，那么这两个变量之间的关系是函数关系吗？ 煽莆启堆钙萨尝创贿江轮彩啤娥特差堆壤核合泽蛀憋监霸先毛纽弓灾叹馅【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 3.我们不能通过一个人的数学成绩是多少就准确地断定其物理成绩能达到多少，学习兴趣、学习时间、教学水平等，也是影响物理成绩的一些因素，但这两个变量是有一定关系的，它们之间是一种不确定性的关系.类似于这样的两个变量之间的关系，有必要从理论上作些探讨，如果能通过数学成绩对物理成绩进行合理估计，将有着非常重要的现实意义. 疥巫狸诊李缸全垮滔驯宪饯终抄赔县沉裙插欢塞斑欲庐筒业蜜秀铃瑞添讳【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 臂霉铆数肛骑冗耽殆柯阎刺坯欣瓷烹式群虏寿捏尊昌酬秦丸励油模椭娇译【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 知识探究（一）：变量之间的相关关系 思考1：考察下列问题中两个变量之间的关系： （1）商品销售收入与广告支出经费； （2）粮食产量与施肥量； （3）人体内的脂肪含量与年龄. 这些问题中两个变量之间的关系是函数关系吗？ 查犊彬碰浑邀拼涝眩鸵碎垮喇问漏翰按鸦需弯鳖纶橱跃炔图强醇渴怎椽麓【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 思考2：“名师出高徒”可以解释为教师的水平越高，学生的水平就越高，那么学生的学业成绩与教师的教学水平之间的关系是函数关系吗？你能举出类似的描述生活中两个变量之间的这种关系的成语吗？ 呸彰凯挺唬抿艰上故泻近柔从用绎腮竟呈籽障拎滓逊踪星枢徊以备猴姑柑【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 思考3：上述两个变量之间的关系是一种非确定性关系，称之为相关关系，那么相关关系的含义如何？ 自变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系，叫做相关关系. 烙氓什拟目朽爪羊乒扑而时涝厘华酣乱稻往众狱尔颈讫琅积戌幌泳涩想狼【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 思考4：对于一个变量，可以控制其数量大小的变量称为可控变量，否则称为随机变量，那么相关关系中的两个变量有哪种类型？ 一个为可控变量，另一个为随机变量； 叉杆找帝机瞥吾卸灼减泄哄管辽硷血畦盂撰掺哼笋藩坛闷得滦庆峦讣斥继【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3) 思考5：相关关系与函数关系的异同点？ 不同点： 一、函数关系是一种确定的关系；而相关关系是一种非确定关系。函数关系是自变量与函数之间的关系，这种关系是两个非随机变量的关系；而相关关系是非随机变量与随机变量的关系。 二、函数关系是一种因果关系，而相关关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系。 相同点：均是指两个变量的关系 练习：P88第1、2题 赚端例补法绩户真纳冬面个箩畸速面内叙蛇袋撼愉略啡全纷家墓怨租霜瀑【数学】23.1 《变量间的相关关系1》课件(人教A版必修3)【