5.1.3 三角形三边的关系重点.ppt

小结 当两边的和大于第三边时,能围成三角形。 11 8 11 二、探究新知 三角形任意两边的和 大于第三边 三、知识运用 1. （1）两点间线段长度小于曲线长度。 （2）三角形中两边的和大于第三边。 用今天学过的知识说一说 为什么中间的路线最短。 大 道 图 书 馆 教 学 楼 草坪 请勿 践踏！ 2、尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？ 答：走对角的路最近。因为对角的边和大道的两条边围成一个三角形，三角形任意两条边的和大于第三条边。 三、知识运用 * 第3课时 第五单元 （三角形） 人教版四年级数学下册 * 什么是三角形？ 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 * 判断：下列图形是不是三角形？ × √ √ √ × × × × 一、引入新课 小明从家到学校有几条路线？ 共有3条路线。 这是什么原因呢？ 一、引入新课 3条路线中哪条最短呢？ 中间的路线最短。 二、探究新知 二、探究新知 两点间所有连线中线段最短，这条 线段的长度叫做两点间的距离。 二、探究新知 剪出下面4组纸条（单位：cm） （1）6、7、8。 （2）4、5、9。 （3）3、6、10。 （4）8、11、11。 每组纸条都能摆出三角形吗？ 我们来做个实验。 4 5