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- 2017-01-25 发布于北京
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(2011年科利华小学年度总结
绿色,让我们走在可持续发展的路上
——科利华小学2011年度工作总结
2011年是学校具有转折意义的一年,是三年夯实基础向五年优质发展过渡的一年。历经三年的积累,学校的科学发展,老师的成长成熟,学生的健康成长,在这一年里,都有了让人欣喜的势头,使十二五的发展有了好的开局。现把一年来的工作做个总结和汇报。
一、文化,在探索与实践中确立引领学校发展的核心
社会的发展,让我们认识到文化的巨大作用。对一个国家而言,文化可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力、形成凝聚力。对学校而言,它事关立校之本、治校之道、兴校之路。我们区一直高度重视学校文化建设,并从核心价值观、课程设置到课堂文化的建设等方面逐步深入。
学校认真贯彻区教育局的文化治校的精神,一直在探索具有科利华小学特色的学校文化,今年学校文化、课程设置、课堂文化等基本明晰,并制定了相应的发展规划。经过几年的探索积累,经过老师的多次数、多层次的研讨,经过教育局领导、专家的指导,学校确立了以学校、教师、学生、健康全面可持续发展为目的,以“绿色”为核心的办学理念。
科学发展观落实在经济发展上是“绿色GDP”,落实在教育上,就是绿色教育观,它要求教育关注人的健康全面可持续发展。从我们学校的实际出发,如何落实科学发展观,实施富有个性的素质教育,以切实贯彻国家素质教育的方针,经过研讨论证,我们认为,教育应该是绿色的,所以,我们要实施“绿色
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