【志鸿优化设计】高考化学 第一章 认识化学科学第二节研究物质性质的基本方法和程序 以氯为例课时作业 鲁科版.docVIP

课时作业2　研究物质性质的基本方法和程序——以氯为例 (时间：45分钟　分数：100分)一、选择题(本题共12题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求) 1．下列关于氯的说法正确的是(　　)。 A．Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂 B．Cl、Cl为不同的核素，有不同的化学性质 C．实验室制备Cl2，可用排饱和食盐水集气法收集 D．1.12 L Cl2含有1.7NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数) 2．下列图示与内容不相吻合的是(　　)。 A．闻氯气的气味 B．用排水法收集氯气 C．盛装液氯的容器 D．证明氯气可以与NaOH溶液反应 3．某兴趣小组设计如下装置进行氯气与金属钠的反应，先将钠预热，在钠熔融成小球时，撤火，并通入氯气即发生反应，下列叙述中错误的是(　　)。 A．钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰 B．反应产生的大量白烟是氯化钠固体 C．棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染 D．棉球②变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收 4．工业上漂白粉的制备是将氯气通入到石灰乳(含水较少的熟石灰)中，所以工业漂白粉中含有次氯酸钙、氯化钙、氢氧化钙、氯气分子等。下列有关说法正确且全面的是(　　)。 A．漂白粉具有漂白性主要是因为其中含有Cl2 B．漂白粉溶液显碱性的原因是其中含有Ca(OH)2 C．家庭使用漂白粉必须加入少量醋酸 D．氢氧化钙的存在可以减缓漂白粉的失效 5．下列有关说法正确的是(　　)。 A．饱和氯水中Cl－、NO、Na＋、SO可以大量存在 B．常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存，所以Cl2不与铁反应 C．向无色溶液中滴加氯水和CCl4，振荡、静置，下层溶液显紫色，说明原溶液中有I－ D．SO2通入碘水中，反应的离子方程式为SO2＋I2＋2H2O===SO＋2I－＋4H＋ 6．实验表明：将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸上，试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环，且两环颜色不同，下列有关说法中不正确的是(　　)。 A．此实验表明氯水具有酸性、漂白性 B．内环呈白色外环呈红色或浅红色 C．内外环上颜色的差异表明此变化过程中，中和反应比氧化还原反应快 D．氯水中形成次氯酸的反应中还原产物是HClO 7．氯气溶于水后生成氯水，在氯水中存在的平衡关系有(　　)。 ①氯气与水反应的化学平衡②次氯酸的电离平衡③水的电离平衡④氯气溶解与逸出的平衡 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．都存在 8．氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，它具有较强的氧化性，下列叙述中不正确的是(　　)。 A．红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，生成CuCl2 B．固体FeCl3与过量Fe粉加热能生成FeCl2 C．纯净的H2在Cl2中安静地燃烧，发出苍白色火焰，集气瓶口呈现雾状；光照H2和Cl2的混合气体时，因迅速化合而爆炸 D．氯气能与水反应生成HClO和HCl，久置氯水最终变为稀盐酸 9．下列对氯及其化合物的说法正确的是(　　)。 A．过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁 B．用pH试纸测得氯水的pH＝4 C．溴化钠溶液加入少量新制氯水振荡，再加入少量四氯化碳振荡，静置后，上层颜色变浅，下层颜色变橙红色 D．由Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO可推出Ca(ClO)2＋SO2＋H2O===CaSO3↓＋2HClO 10．牙齿洁白，人人喜欢。将漂白剂沾到牙套上，牙齿咬住牙套可使牙齿变得洁白。下列物质溶于水后所得溶液可作为牙齿漂白剂的是(　　)。 A．Cl2 B．HNO3 C．Na2O2 D．H2O2 11．2011年3月11日，日本本州岛仙台港发生9.0级地震，地震引发海啸，食盐、蔗糖、醋酸、“84消毒液”、明矾等是灾后居民日常生活中经常使用的物质，下列有关说法或表示不正确的是(　　)。 A．利用氯碱工业上制备Cl2 B．醋酸与“84消毒液”混合增强消毒效率 C．“84消毒液”可以用Cl2与NaOH溶液反应制备 D．“84消毒液”中的NaClO不能与CO2、H2O共同反应生成HClO 12．(2012北京西城高三抽样测试)已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并做它与金属反应的实验。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是(　　)。 A．②处 B．①和②处 C．②和③处 D．②③④处 二、非选择题(本题共4小题，共52分) 13．(12分)无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在178 ℃升华。装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿空气中，会爆炸并产生大量白雾，氯化铝常作为石油化工的催化剂，并用于处理润滑剂等。工业上用金属铝和氯气或无水氯化氢气体与熔融金属铝作用而制得无水氯化铝。某课外兴