【志鸿优化设计】高考化学 第三章 自然界中的元素第三节硫的转化课时作业 鲁科版.docVIP

【志鸿优化设计】高考化学 第三章 自然界中的元素第三节硫的转化课时作业 鲁科版.doc

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课时作业10 硫的转化 (时间:45分钟 分数:100分)一、选择题(本题共12题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列说法正确的是(  )。 A.硫可溶于水 B.硫易溶于二硫化碳 C.硫单质在与Cu、Fe、O2的反应中均为氧化剂 D.硫在自然界中仅以化合态的形式存在 2.下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是(  )。 A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2 C.Na2S D.BaCl2 3.下列固体混合物与过量的稀H2SO4反应,能产生气泡并有沉淀生成的是(  )。 A.NaHCO3和Al(OH)3 B.BaCl2和NaCl C.KClO3和K2SO4 D.Na2SO3和BaCO3 4.用图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(  )。 A.上下移动①中铜丝可控制生成SO2的量 B.②中选用品红溶液验证SO2的生成 C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色 5.下列推断合理的是(  )。 A.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3胶体,可用作净水剂 B.金刚石是自然界中硬度最大的物质,不可能与氧气发生反应 C.浓H2SO4有强氧化性,不能与Cu发生剧烈反应 D.将SO2通入品红溶液,溶液退色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水退色后加热也能恢复原色 6.下列实验报告记录的实验现象正确的是(  )。 7.在如图的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是(  )。 A.苹果块会干瘪 B.胆矾晶体表面有“白斑” C.小试管内有晶体析出 D.pH试纸变红 8.下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需的条件均已略去),当X是强碱时,过量的B跟Cl2反应除生成C外,还生成另一产物是盐酸盐。 下列说法中不正确的是(  )。 A.当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是H2SO4 B.当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是HNO3 C.B和Cl2的反应是氧化还原反应 D.当X是强酸时,C在常温下是气态单质 9.下列说法中不正确的是(  )。 A.硫单质与金属铁反应生成FeS,体现了硫单质的氧化性 B.SO2能使酸性KMnO4溶液、氯水退色,说明SO2具有漂白作用 C.SO2既有还原性,又有氧化性 D.医疗上常用BaSO4作X射线透视的“钡餐” 10.硫酸的产量常常被用做衡量一个国家工业发展水平的标志。下列有关硫酸的性质和使用的叙述中错误的是(  )。 A.可以选用铁罐车储运浓硫酸 . C.稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢注入水中 D.泄漏在水沟中的浓硫酸可以用生石灰进行掩埋 11.下列说法或做法错误的是(  )。 ①将SO2通入酸性KMnO4溶液中证明SO2的水溶液具有漂白性 ②二氧化硫的排放是造成光化学烟雾的主要因素 ③某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO ④稀释浓硫酸,将蒸馏水沿烧杯内壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量不断散失 ⑤SO2使溴水退色后,将退色溶液加热,溶液重新变为红色 A.②④⑤ B.①②③ C.②③④ D.全部 12.下列有关物质检验的实验结论正确的是(  )。选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO B 向某溶液中加入盐酸,将生成的气体通入品红溶液中,品红溶液退色 该溶液一定含有SO C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液退色 该气体一定是SO2 D 将SO2通入Na2CO3溶液中,将生成的气体先通入足量的酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水中有浑浊 说明酸性H2SO3>H2CO3 二、非选择题(本题共4小题,52分) 13.(14分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。 请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________,其中发生反应的化学方程式为__________________________________。 (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是____________________、______________________,这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________;装置B中发生反应的离子方程式为__________________________。 (3)装置D的目的是探究SO2与品红作

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