高一数学北师大版必修4课件：1.4.1任意角的正弦函数、余弦函数的定义[高考推荐].pptx

第一章——三角函数§4　正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式4.1　任意角的正弦函数、余弦函数的定义[学习目标]1.掌握任意角的正弦、余弦的定义.2.掌握正弦、余弦这两种函数值在各象限的符号.3.能利用任意角的正弦函数、余弦函数的定义进行简单的推理证明.1预习导学 挑战自我，点点落实2课堂讲义 重点难点，个个击破当堂检测 当堂训练，体验成功3[知识链接]在初中，我们已经学过锐角三角函数.如图，在Rt△ABC中，设A对边为a，B对边为b，C对边为c，锐角A的正弦，余弦，正切分别是什么？答　锐角A的正弦，余弦，正切依次为：[预习导引]1.单位圆的定义在直角坐标系中，以 为圆心，以一个 为半径的圆，称为单位圆.2.任意角正弦函数、余弦函数的定义一般地，在直角坐标系中，给定单位圆，对于任意角α，使角α的顶点与原点重合，始边与x轴非负半轴重合，终边与单位圆交于点P(u，v)，那么点P的纵坐标v叫作角α的 ，记作v＝sin α；点P的横坐标u叫作角α的 ，记作 .原点单位长度正弦函数余弦函数u＝cos α通常，我们用x表示自变量，即x表示角的大小，用y表示函数值，这样我们就定义了任意角三角函数y＝sin x和y＝cos x.它们的定义域为全体实数，值域为 .3.正弦、余弦函数值在各象限的符号[－1,1]要点一　三角函数定义的应用例1　已知角θ的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若P(4，y)是角θ终边上一点，且sin θ＝－ ，则y＝ .－8所以y0，且y2＝64，所以y＝－8.规律方法　利用三角函数的定义，求一个角的三角函数，需要确定三个量：角的终边上任意一个异于原点的点P的横坐标x、纵坐标y、点P到原点的距离r.特别注意，当点的坐标含有参数时，应分类讨论.解　由题意知，cos α≠0.设角α的终边上任一点为P(k，－3k)(k≠0)，则要点二　三角函数值符号的判断例2　判断下列各式的符号：(1)sin α·cos α(其中α是第二象限角)；解　∵α是第二象限角，∴sin α0，cos α0，∴sin α·cos α0.(2)sin 285°cos(－105°)；解　∵285°是第四象限角，∴sin 285°0，∵－105°是第三象限角，∴cos(－105°)0，∴sin 285°·cos(－105°)0.规律方法　准确确定三角函数值中角所在象限是基础，准确记忆三角函数值在各象限的符号是解决这类问题的关键. 跟踪演练2　判断下列各式的符号.(1)sin 105°·cos 230°；解　∵105°是第二象限角，∴sin 105°0，又∵230°是第三象限角，∴cos 230°0，∴sin 105°·cos 230°0.(2)sin 240°·sin 300°；解　∵240°是第三象限角，∴sin 240°0；又∵300°是第四象限角，∴sin 300°0，∴sin 240°·sin 300°0.(4)cos 4·cos 5.解　∵4是第三象限角，∴cos 40，又∵5是第四象限角，∴cos 50，∴cos 4·cos 50.12341.已知角α的终边经过点(－4,3)，则cos α等于(　)D解析　因为角α的终边经过点(－4,3)，所以x＝－4，y＝3，r＝5，1234A2.角α的终边经过点P(－b,4)且cos α＝－ ，则b的值为(　)A.3B.－3 C.±3D.5∴b＝3.12343.如果|sin x|＝sin x，那么角x的取值集合是_______________________.{x|2kπ≤x≤2kπ＋π，k∈Z}12344.已知角α的终边经过下列各点，求角α的正弦函数值、余弦函数值.1234(2)(5，－12).解　x＝5，y＝－12，r＝13.课堂小结1.三角函数值是比值，是一个实数，这个实数的大小和点P(x，y)在终边上的位置无关，只由角α的终边位置确定.即三角函数值的大小只与角有关.2.要善于利用三角函数的定义及三角函数的符号规律解题，并且注意掌握解题时必要的分类讨论及三角函数值符号的正确选取.3.要牢记一些特殊角的正弦、余弦值.sin A＝，cos A＝，tan A＝解析　因为sin θ＝＝－，跟踪演练1　已知角α的终边在直线y＝－3x上，求10sin α＋的值.x＝k，y＝－3k，r＝＝|k|.(1)当k0时，r＝k，α是第四象限角，＝－3＋3＝0.∴10sin α＋＝10×＋3sin α＝＝＝－，＝＝＝，综上所述，10sin α＋＝0.(2)当k0时，r＝－k，α为第二象限角，＝3－3＝0.∴10sin α＋＝10×＋3×(－)＝＝－＝－，sin α＝＝＝，(3).∵π＝4π＋π，且π是第四象限角.∴π是第三象限角，∴cosπ0；解　∵π＝2π＋π，且π是第三象限角，∴π是第四象限角，∴sinπ0；故0.∴－