(重庆)【重庆专用】2016届高考语文新课标一轮复习 专题1 正确使用词语（包括成语）学案.docVIP

第一课时 正确辨析和使用实词 　《考纲解读》 1．考查重点有变化：2014年之前江苏卷的考查重点是成语，从2014年高考开始同时考查两字词语和成语。这标志着以后在备考时要扩大词语的复习范围。 2．考查形式灵活：一般为选择题，2014年江苏高考卷采用了实词与成语合并考查的形式，一改以往只考成语的模式。 3.高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态的词典中的固有含义。 《知识要点》 （一）关注实词的三个方面 1、实词的意义 2、实词的用法 3、实词的色彩 （二）辨析和使用实词的方法：“9看” 1．看词义轻重 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。 2．看适用范围 有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。 3．看表达侧重 对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。 4．看适用对象 有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。 5．看成分搭配 在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不