2015-2016学年八年级语文上册 12《桥之美》教案 （新版）新人教版.docVIP

PtI桥之美 目标确定的依据 课程标准相关要求 根据《新课标》对阅读能力培养重点的要求，本课的教学重点应为品味文中优美活泼、形象诗意的语言，训练学生的语言表达能力，体验生活，学会审美，感受生活的丰富多彩。 2.教材分析 第三单元课文均与建筑园林名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些掌握说明文和小品文的相关知识，开阔眼界，提高审美情趣、思维品质和文化品味 。 3.考点分析 中招考点多侧重于易读错易写错的字，文章中运用了哪些说明方法，能够说出说明文语言的作用。 4. 学情分析 八年级学生对于理清课文脉络，感知文章主旨有一定基础，但对于语言的品味和鉴赏还有一些欠缺，常会忽视周围事物的美，对传统文化的体会也不深。 学习目标 1.认识作者，识记生字词。 2.通过阅读课文，说出文章内容，明确文中运用的说明方法。 3.通过精读课文，品味本文优美而富有意蕴的语言。 评价任务 针对目标一：生查阅相关资料，师抽查落实,师问生答，课后生识记。 针对目标二：师方法引导，生理清文章结构，明确说明方法。 针对目标三：生口头表达， 师生评价 、归纳 教学过程 情境导入 艺术大师罗丹说：“我们的生活不是缺乏美，而是缺少发现。”你留意到我们周围事物的美了吗?下面，请同学们欣赏一幅图片，图片上的桥美吗?说说你的看法。 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1： 初读文，认识作者，识记生字词