【志鸿优化设计】高考语文 第四部分写作专题十四作文技法巧突破第二讲开头结尾教学案 新人教版.docVIP

第二讲　开头结尾 开头，即文章的起始部分，一般指文章的第一段。选择什么样的方法开头，主要取决于文体与主旨表达两个方面。 结尾，即文章的结束部分，一般指最后一段。它是评卷老师关注的一个重要环节，考生应该精心打造。 技法指导一：开门见山 如果你在高考作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，让急于知道你的文章是否符合题意的评卷老师吃一粒定心丸。 【文例】人生本是一场修行，一个人做的每一个选择，都有其对应的果。带着善心上路，终会收获善果。一张嘴，多积口德；一双手，勤做善事；一颗心，有情有义——一辈子，自然就欢喜自在。那位善良的修船工，以自己的善心成就善果，为自己赢得了快乐，也为别人赢得了生命。 （河南考生《带着善心上路》） 技法鉴赏：考生在准确把握“修船工补上船体漏洞”材料的基础上，从“善心”的角度立意，开头采用“开门见山”之法，明确提出“带着善心上路，终会收获善果”的观点，行文之初，为全文亮出一面鲜亮的旗帜。 技法指导二：景物传情 如果你选择记叙文，又想给文章涂染点文学色彩，你可以在开头创设意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文抒情化的叙写作好了铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的目光。 【文例】秋天的边上，黄昏的羽毛飘落在草丛中，一条悠长悠长的小路，镀满月光，爷爷和奶奶在乳白色的山雾中扛着锄头，姗姗而行。 密密的枫竹林里，红嘴玉轻轻地歌唱，紧靠竹林边的小山塘，蒸腾着一股蓝幽幽的雾……竹林那边，桂花正浓…… （叶秋霞《爷爷奶奶的秋山情结》） 技法鉴赏：“山雾”是乳白色的，“雾”是蓝幽幽的……这是明写事物的颜色；“羽毛”“山塘”“小路”“枫竹林”“桂花”等，让读者调动生活经验去联想，这是暗写事物的颜色。明暗交错，相映成趣，好一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景图，多么令人神往啊！ 技法指导三：名言发端 如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，你可以在开头引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词名句作为全文的总领。这样的开头，常使文章气韵充沛，能增强文章的说服力。 【文例】康德说：“在这个世界上，只有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 （河北考生《坚守心中的道德律》） 技法鉴赏：开头引用著名哲学家康德的名言，先声夺人，巧加解释并引出观点，兼呼应标题，一石三鸟，可谓精妙。 技法指导四：抒写情感 如果你想使文章饱含深情、淋漓酣畅，你可以在开头借助精妙的景物描写或者比喻、排比等修辞手法，抒发内心的情感。 【文例】我自爱北国那猎猎狂风，掀起历史的尘埃，傲骨铮铮；我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。我更爱那如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，梆梆的摇橹小调中，婉转的细润歌喉。 （浙江考生《矮纸斜行闲作草》） 技法鉴赏：开篇运用衬托的手法、整散结合的句式、排比的修辞手法，热情地抒写了对如水江南的无限热爱，并且引入描写手法，形象与声音相配，构成如诗如画的境界。 技法指导五：疑问设悬 如果你想引起评卷老师的注意，引发评卷老师阅读的兴趣，你可以在文章开头，以富有力度的语言设疑：一是设问，一问一答；二是反问，寓答于问；三是设疑，留下悬念。这种开头能引人遐想，启人深思。 【文例】“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内，看你跑了多少路程。”冯骥才说得真好！运动中的赛跑，比的是时间；人生中的赛跑，比的是路程。生命有限，那么，我们如何在有限的生命中创造无限的价值呢？ 惜时如刀，个性如斧，披荆斩棘，拓展人生之路！生前朝着梦想，日夜兼程；死后留下思索，虽死犹生。此二者，令人生的路程越走越远。 （福建考生《惜时如刀，个性如斧》） 技法鉴赏：先引述材料肯定冯骥才的观点，紧接着提出“我们如何在有限的生命中创造无限的价值呢”的疑问，留下悬念。第二段便推出简明的观点，一放一收，便成妙笔。 技法指导六：卒章显志 经过层层论证，最后水到渠成，得出中心论点或结论的结尾方法。 【文例】我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 （鲁迅《拿来主义》） 技法鉴赏：作者于结尾处总结全文，强调“我们”必须实行“拿来主义”，但要注意“沉着，勇猛，有辨别，不自私”。 技法指导七：画龙点睛 行文至结尾处，或引述名言警句，或铸炼哲理语句，以画龙点睛之笔，使文章主题深刻化。 【文例】凡·高说：“爱之花开放的地方，生命就会欣欣向荣。”赠他人一朵玫瑰，让慈爱的花朵绽放，在世界留下温暖的火焰和永恒的光辉，用圣洁的光芒照亮世界，也照亮自己的灵魂！ （河南考生《赠他人一朵玫