【状元之路】高中历史 2-6点对点训练 新人教版必修2.docVIP

(Ⅱ)课后作业——点对点的训练 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．马克思指出：“……几乎独占了东印度的贸易及欧洲西南部和东北部之间的商业往来。它的渔业、海运业和工场手工业，都胜过任何别的国家。这个共和国的资本也许比欧洲所有其他国家的资本总和还要多。”材料描述的是(　　) A．18世纪的英国　　　　　B．17世纪的荷兰 C．18世纪的法国 D．16世纪的葡萄牙 答案：B 2．斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效工具。”17世纪，这种“新组织”使(　　) A．荷兰建立了世界性商业殖民帝国 B．英国成为“日不落帝国” C．英国打败了西班牙的“无敌舰队” D．荷兰在英荷战争中获胜 解析：本题考查知识迁移能力。依据题干中的关键信息“17世纪”可判断：A项正确。B项是在18世纪，C项是在16世纪，D项不符合史实。故选A项。 答案：A 3．下列关于17世纪荷兰的表述，不正确的是(　　) A．航运发达，有“海上马车夫”之称 B．成为世界范围的商业殖民帝国 C．组建大型商业公司，是其在国际竞争中的重要手段 D．奴隶贸易使阿姆斯特丹成为当时的国际金融中心 解析：本题考查学生对基础知识的识记能力。商贸发展使得阿姆斯特丹成为当时的国际金融中心。商业贸易的发展，美洲大量白银的涌入，使阿姆斯特丹成为最繁忙的港口和商业中心。 答案：D 4．16～18世纪，西班牙、荷兰、英国依次成为海上世界殖民霸主，这说明的实质问题是(　　) A．殖民霸权不断转移 B．英国国力超过西班牙 C．得道多助，失道寡助 D．工业资本优于商业资本，资本主义优于封建主义 答案：D 5．“自公元1651年起及从此以后……无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国……或殖民地或领土。”为了达到材料中所述目的，英国(　　) A．发动战争打败西班牙“无敌舰队” B．发动三次英荷战争打败荷兰 C．取得与法国争夺的胜利 D．成立东印度公司垄断贸易 解析：本题考查材料解读能力。材料中所述内容为英国《航海条例》内容，英国的主要矛头指向荷兰，英国通过三次英荷战争打败荷兰。 答案：B 6．下图是世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化示意图，支持至阶段的史实解读，正确的是(　　) A．第段：葡萄牙到达好望角 B．第段：荷兰建立了遍布世界的商业殖民帝国 C．第段：法国成为“日不落”的殖民帝国 D．第段：英国打败荷兰 解析：迪亚士到达好望角要早于1500年，曲线起始于1500年，A项错误。17世纪是荷兰的世纪，B项正确。英国18世纪打败法国，成为世界殖民霸主，C项错误。D项与材料不吻合。 答案：B 7．新航路开辟后，仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5 500千克，白银246 000千克。在这次世界范围内的财富大转移过程中，西班牙和葡萄牙成为无可争辩的运输队，新崛起的荷兰、英国成为这次财富大转移的最终受益者。西、葡两国被喻为“运输队”是因为(　　) A．财富流入英、荷，为英、荷提供了资本原始积累 B．“海上马车夫”尚未崛起，西、葡两国运力大 C．西、葡两国率先开辟新航路，垄断通往新大陆的航道 D．西班牙的“无敌舰队”讨伐英国，遭到惨败 解析：本题考查理解分析问题能力。葡、西掠夺的财富并未转化为资本；而荷、英则把财富转化为资本，促进了本国资本主义的迅速发展。 答案：A 8．观察下图可以得出的结论是(　　) 16—18世纪三角贸易示意图 A．贸易路线是从非洲到美洲再到亚洲 B．加速了西班牙和葡萄牙的资本积累 C．“三角贸易”推动了欧洲资本主义的发展 D．黑奴贸易为西欧提供了大量劳动力 解析：本题考查获取和解读材料信息能力。结合所学知识可知，三角贸易即黑奴贸易，A项错误；B项不符合史实；D项不符合史实，因为黑奴运往了美洲而非西欧。故选C项。 答案：C 9．马克思说：“新发现的土地殖民地化，助长了各国之间的商业斗争，因而使这种斗争变得更加残酷了”，以下解释正确的是(　　) “各国”主要指荷兰、英国等国家　“商业斗争”开始于17世纪初　斗争的最终结果是英国确立了海上霸权　“商业斗争”延缓了世界市场的形成过程 A． B． C． D． 答案：C 10．在《资本论》一书中，对资本曾有过一段精彩的论述：“资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”据此，你认为下列认识中正确的是(　　) 早期殖民制度是以最残酷的暴力为基础的　“肮脏的东西”包括了奴隶贸易　殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难　我们要反对资本主义文明 A． B． C． D． 答案