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“围观”栏目主要选取当前高中生相关的热点进行正反辩证，力图从思辨的角度去开刀学生立意和论证。 背景点击 应试教育，中国讨伐？美国学习？ 在很多中国人的印象中，学生统一着装、延长在校学习时间、作业负担沉重、题海战术、假期补课和以追求考试成绩为特点的应试教育似乎只是中国教育的“专利”。美式的基础教育则多是快乐和轻松的，但事实并不尽如此： 其实从上世纪90年代以来，面对美国在校学生特别是少数族裔学生成绩下滑的局面，美国就逐步兴起了“特许学校”（Charter school）。特许学校在办学中可以采用一些在公立学校受到限制的一些做法，可以同家长签合同，要求家长配合学校管理学生，比如假期补课、处长学生在校时间、监督完成家庭作业等。以与KIPP（Knowledge is Power Program）组织联办的特许学校为例。多数学校都采用延长在校时间、周六上课、假期补课三周的办法增加学生学习时间。学生还穿上写有“努力学习，做个好人”的校服，，以此来提高学习成绩。 由于对少数族裔学生课业成绩提高明显，美国政界多数人都推崇特许学校。截止2009年，美国已经有41个州和哥伦比亚特区允许开设“特许学校”。而到2011年，仅在华盛顿特区，公立学校的学生就有多达四成换成就读特许学校。 在这一系列的促进学生学习的举措背后，是美国主流社会强大的民意。美国总统奥巴马在多次国情咨文中都提及过中国教育，在2011年年初的国情咨文中，还明显意有所指地提到：“（中国人）对子女的教育开始得更早、用的时间也更长，并且更强调数学和科学……”同年，英文版《华尔街日报》对近2万名读者进行调查的结果也显示，在严格的东方教育和鼓励性的西式教育之间，高达62.5%的读者认为前者对孩子更有利。而持中立态度和赞同西方鼓励式教育的人合计才不到38%。 中国式的应试教育，真的一无是处吗？ 围观平台 考试成绩是检验教学的唯一标准 网友愿天降雾莫降霾：应试教育怎么了？试问，哪个地方的学校不考试，不要成绩？既然是教育，必定要通过考试来检测学生的学习情况。考试成绩是检验学校教学的唯一标准。不要用有色眼镜来看应试教育！ 网友我爱上学：中国学生的创造力不足，就是因为应该教育？不考试，不要成绩，学生就有创造力了？这个前提本身就是错的，创造力与考试没有关系，只与个人的能力有关。所以，我认为应试教育是科学的教育。 网友天生无丽质：别把教育的失败都归咎于应试教育。我们的教育确实有许多有待改进的地方，但应试教育不应该废除，不考试，如何评价学校和教师？不考试，如何确定学生学得如何？不考试，毕业了，咱们都去上大学？这不是笑话吗？ 网友天地结晶：有人说应试教育让中学生“高分低能”了。我很奇怪这种论调——一考试就把学生的能力降低了？不考试学生就高能了？“高分低能”只能说明学生本身的能力就不怎么样，只不过是考试的高分掩盖了他的“低能”罢了。 网友天星追梦：我们正在大加讨伐应试教育，而西方发过国家却在借鉴应试教育，这说明了什么？人家都认识到了没有应试，没有知识的积累，没有足够的时间保证，没有反复的训练，凭什么会有能力的提高？ 网友铁观音不是菩萨：一个不爱学习的学生，就算给你一个快乐的课堂，对你来说，那也只能是一场游戏一场梦。每种教育方式都有自己的优势与缺点，不能全盘否定，也不能全部说好。每个人是不同的个体，一个统一的模式，并不适合每个人，所以不存在好与不好，只有适不适合。 网友生活不易：人的一生中，青少年时期是学习知识的主要阶段，这个时期学的东西会终生受益。厚积才能薄发，没有知识的积累就不会有更高的成就。积累知识就要高效多学。中国式的应试教育好处就在这里。 网友同学不同盟：应试教育与压力教育、高压教育有不足，但不能抹杀。教育须有压力，学生需要有辛勤的付出才能有所成就，人是有惰性的，没有任何压力，谁也不会去主动积累知识。所以，有压力的应试教育还是有道理的。 网友沉默是金：不错，大多数学生在学习中找不到快乐，我们的教育也有点“牛不喝水强摁牛”和“拔苗助长”的弊端，但我们细想一下：有几个学生能在艰苦的学习中找到快乐？知识的掌握就是在高压和痛苦的钻研中获得的。一味鼓吹快乐学习，最终将什么也学不到！ 网友应试不是罪：老龄化都推给计划生育，书呆子都推给应试教育？太偏颇。除了天才，任何成果都是努力的结果。其实大部分人都是平常的资质，应试教育也并不是一无是处，它至少能把大量的基础知识灌输给学生，提高大部分人的基础知识水平。至于创新什么的，那就得靠个人的天分了，爱心斯坦如果没有那百分之一的灵感，纵使他再努力也是无济于事。 应试教育害人害已，当休矣！ 网友人世沧桑：物极必反，凡是违背人生快乐年华的教育都是误人子弟。孩子们丧失了人的一生中最快乐的时光，这样的考卷无疑是眼镜越带越厚，没有了明亮的思维会考出人生的真谛吗？ 网友男