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谈谈幼儿园语言教育存在的问题与对策 【摘要】：幼儿园语言教育对幼儿语言能力发展具有重要意义。它主要是提供一个自由、宽松的语言交往环境，培养幼儿语言交往的习惯，提高幼儿语言交往的能力，同时引导与提高幼儿倾听和欣赏儿童文学作品的能力，为入学后的继续学习做好准备。本文阐述了幼儿园语言教育的意义，指出了存在的问题并探讨了应对的策略。 【关键词】：幼儿园 语言教育 问题 对策 幼儿园语言教育对幼儿语言能力发展具有重要意义。它主要是提供一个自由、宽松的语言交往环境，培养幼儿语言交往的习惯，提高幼儿语言交往的能力，同时引导与提高幼儿倾听和欣赏儿童文学作品的能力，为入学后的继续学习做好准备。这些优势比如固定的环境、专业性是家庭无法提供的。本文通过研究幼儿园的语言教育存在的问题并予以解决，从而为幼儿语言能力的发展提供对策。 幼儿园语言教育的意义 语言是人们相互交往的工具，也是人们进行思维的工具。语言包括口头语言和书面语言两种。幼儿园语言教育主要指的口头语言。在幼儿园里向幼儿进行全面发展教育，组织活动，管理他们的生活，都是通过语言来进行的，因此，幼儿园要重视发展幼儿的语言。 1、幼儿期是语言发展的最佳期 三岁以后的幼儿大脑发育很快，各部器官发一育逐渐成熟，特别是语言的发展。这时期的幼儿爱学话，如果在这一时期没有掌握正确的发音，以后纠正是很困难的。比如，有些地方音很重，“四”、“