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- 2017-01-25 发布于河南
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湖南省茶陵县第三中学高一政治人教版必修1《4.2我国的基本经济制度》学案Word版含答案
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
第二课时 我国的基本经济制度
学习目标
1.知识目标
(1)识记我国的基本经济制度的内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位的体现内容。
(2)理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
(3)运用所学知识,区分各种所有制经济成分,说明它们的作用。
2.能力目标
培养同学们全面分析问题的能力,运用实例对问题进行综合分析的能力。理解为什么我国的基本经济制度符合我国基本国情、符合“三个有利于”标准。
3.情感、态度与价值观目标
通过本框学习,认识到我国的基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力的发展。
自主预习
一、公有制为主体
我国的基本经济制度是 。?
1.公有制为主体
(1)地位:
(2)内容:
2.国有经济的含义、地位及作用
3.集体经济的含义、地位及作用
4.公有制主体地位的体现
5.增强公有制主体地位的措施
二、多种所有制经济共同发展
1.非公有制经济包括 、 和 。?
2.个体经济的含义、特点
3.私营经济的含义、特点
4.外资经济的含义、特点
5.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因及措施
课堂探究
探究一:请读下面的材料,并回答他们工作单位的性质。
小杨家有六口人。
1.爸爸在中国移动通信公司上班
2
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