班组安全管理课件解读.ppt

* * * 班 组 安 全 管 理 ——班组长培训课件 把企业比作大厦，那班组就是这座大厦的基础。班组是企业各项生产、经营任务的主要承担者和直接执行者，是企业实现安全生产目标最基层的组织。抓好班组的安全管理，确保人身、电网、设备安全，做到“三个不发生”，才能最终实现整个企业的安全生产目标。 引入“安全生产目标三级控制”的概念。国网公司《安全生产工作规定》要求对安全生产目标实行三级控制：企业控制重伤和事故；车间（部门）控制轻伤和障碍；班组控制未遂和异常。 理解逐级严格的道理。 、提高班组安全生产执行力 班组内部出现小团体，缺乏凝聚力、向心力，人心涣散、纪律松懈，事不关己、高高挂起,没有集体荣誉感。 班组安全管理、生产管理、民主管理等工作都是由班组长负责，交由班组成员执行。虽然这些都是一些基础工作，但是管理失控现象依然存在。例如：相关的班组日志不全，不按规程规定的周期开展设备巡回检查，不对安全用具定期进行检查维护，作业前安全措施的正确完备性无人把关、危险点的分析预控不到位，等等。 虽然国家、行业和企业已建立健全了较为完善的规章制度体系，但有章不循、有规不依的现象时有发生。例如：无票作业、擅自解锁、野蛮施工、违章指挥、违反劳动纪律等，而由此所引发的事故屡见不鲜。 班组执行力不强的表现 有章不循有规不依 班组内部管理失控 班组缺乏 团队精神 、提高班组安全生产执行力 班组执行力不强的几个原因 班组长思想麻木，没有干事业的激情，缺乏源动力，总是认为干好干坏一个样。 班组长责任心不够强，得过且过，对班组日常工作和上级布置的工作应付了事。 班组长对工作的安排没有头绪，不分轻重缓急，忙的时候眉毛胡子一把抓，打乱战。 班组成员整体素质有待提高，尤其是安全责任意识和安全技能水平。 (1) (2) (3) (4) 对每项安全工作抓好落实，讲求实效，形成闭环 安全工作常抓不懈、持之以恒，培养良好习惯 关注事前预防和过程控制，做好事后评价和总结 善用“赢者思维”，树立信心，自信经过努力我能获得成功 注重自我素质的培养，以人格魅力引领他人 班组长应具备良好的心态，不计较个人得失 团结全体班组成员，充分肯定每个人的优点，多表扬多引导，发挥团队优势，营建集体荣誉感 提高班组执行力的方法 、提高班组安全生产执行力 电力生产也是一种危险行业，电看不见、摸不得，存在着触电的危险，还有登高作业高处坠落的危险，以及物体打击致伤的危险，等等。因此，大家在进入现场及施工作业时都应该建立一种条件反射式的安全意识。举个浅显的例子：这个杯子放在桌子的边缘，如果你看见了，能把它移到桌子的里边，这就是一种安全意识，因为你意识到这个杯子放在桌边容易被人碰到，掉到地下摔碎了会造成财产损失。 安全意识培养 二、班组安全管理 作业前的安全检查对我们电力行业来说尤其重要，这也是一种安全意识的体现。比如：验电前对验电器的检查，保证验电器的完好，才能确认设备有无电压；登高、登杆前对登高用具和设施、设备的检查（如安全带、脚踏绳、梯子、脚钉、爬梯、杆塔拉线和基础等），保证它们处于完好状态，确保登高过程和作业过程的安全。有一起高处坠落人身死亡事故就是因为没有检查安全带、没有发现安全带已存在陈旧性损伤，在最后一次作业时，安全带受力断裂，作业人员失去平衡从30多米的高处坠落。如果在此之前，作业人员能检查一下安全带（或其他人提醒作业人员检查一下安全带），发现这个安全带已损坏，换成一条合格的安全带，就可避免这起事故了。 二、班组安全管理 责任，就是自己分内应该做的事。安全不仅关系到企业的兴衰荣辱，更关系到员工自己和家人的美满幸福。出了事故，尤其是人身伤害事故，将在亲人的心里造成永远的伤痛，影响到四、五代人的幸福。因此，我们要把安全看成是自己分内的事，是为了自己和家人的平安幸福而应该做的事。在我们生产一线的员工中存在着一种错误倾向，认为安全工作是为领导做的，或是为了应付上头的检查而作的表面文章。比如：领导在现场了，就会认真检查所使用的安全工器具；远远地看到安监人员来了，就赶紧戴好安全帽，等等。 安全 责任 二、班组安全管理 各位都是一班之长，也是班组的安全第一责任者，要对全班的安全负起责任，要强化每位班员的安全责任感。可以通过对事故案例的分析，让大家感悟到事故后果带来的伤害，体会那种切肤之痛，经常性地敲响安全警钟，强化大家的安全责任感；可以定期召开班组安全座谈会，邀请大家的亲友参加，动员家庭亲和力来强化安全责任感；还可以针对某位班组成员的特殊情况，采取结对子帮扶的形式，强化这位员工的安全责任感。 友情链接：国网公司系统实行以各级行政正职为安全第一责任人的各级安全生产责任制，建立健全有系统、分层次的安全生产保证体系和安全生产