活动四品语言乐积累.ppt

人教版小学语文四年级下册 屋檐 装饰 和谐 捣衣 纺织娘 活动一：读一读 读正确 结（jiē jié）瓜 率（shuài lǜ ）领 活动一：读一读 读正确 √ 芍(sháo)药 凤仙 鸡冠(guān)花 大丽菊 活动一：读一读 读正确 鸡冠(guān)花 凤仙 大丽菊 芍(sháo)药 活动一：读一读 读正确 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动一：读一读 读正确 任务：自由读课文，找一找你在乡下人家看（听）到了什么景物，在课文中圈出关键字词。 活动二：读课文 提取信息 瓜、藤 花 笋 鸡 吃晚饭 虫（纺织娘） 鸭 活动二：读课文 提取信息 瓜、藤 花 笋 鸡 吃晚饭 虫（纺织娘） 鸭 活动三：画面取名 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 取名要求：1.符合课文描写的情景； 2.尽量用课文中的字词。 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 大丽菊，凤仙，芍药，鸡冠花，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 芍药 花期：3—5月 凤仙 花期：6—8月 鸡冠花 花期：7-10月 大丽菊 花期：8-10月 春天 芍药 初夏 凤仙 秋天 大丽菊 夏天 鸡冠花 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 （ ），（ ），（ ），（ ），它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 （ ），（ ），（ ），（ ），它们（ ），（ ），朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 （ ），（ ），（ ），（ ），它们（ ），（ ），（ ）中带着几分（ ），显出一派（ ）的农家风光。 活动四：品语言 乐积累 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 活动五：品语言 悟写法 ◆从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 ◆月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” 活动五：品语言 悟写法 ◆从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 活动五：品语言 悟写法 ◆月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” 活动五：品语言 悟写法 ◆几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ◆从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 ◆月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，