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用字母表示数例4第3课时解读
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 简易方程 用字母表示数 例4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、掌握用字母表示数量关系的方法。 2、能熟练地用字母表示简单数量关系，解决实际问题。 自学指导 1、你了解到哪些数学信息？你能提出合理的数学问题吗？ 2、你会用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？ 3、如果ｘ＝200，果汁还剩多少克？ 4、想一想：式子中的x可以表示那些数？ 5、完成“做一做”第1题。 自学课本58页 绿色圃中小学教育网 每小杯果汁ｘg 还剩（1200-3x)克 3小杯果汁总共3ｘg 如果x表示200时，果汁还剩多少克？ x＝200，1200－3x＝1200－3×200＝600 1.式子中的x都可以表示哪些数？ 2 . 表示1g行吗？ 5. 到底表示多少合适呢？说说理由。 4. 表示500g行吗？ 绿色圃中小学教育网 练一练 3.表示100克行吗？ 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？ 96－12b b＝5，96－12b＝96－12×5＝36（吨） b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。 第61页练习十三，第5题、第8题。 查一查 这节课你有什么收获？
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