高中生物必修一第一、二章复习概论.ppt

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第一、二章要点检测 3、找出下生物中的原核生物 4、背出高倍显微镜使用的步骤 5、细胞演说揭示了什么? 8、背出蛋白质多样性的直接及根本原因? * 1.生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么? 细胞 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 系统 器官 组织 不同组织 同种细胞 功能相同的器官 多个 同种个体 不同种群 +环境 最大的 2、从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。   由上可知,构成生命系统的结构除了具有严整性外,还具有层次性、复杂性和多样性。 蓝藻 衣藻 念珠藻 支原体 衣原体 乳酸菌 肺炎双球菌 大肠杆菌 酵母菌 发菜 病毒 放线菌 颤藻 痢疾 变形虫 6、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定选材应注意什么?双缩脲试剂、斐林试剂的使用应注意什么? 缬(缬氨酸)异(异亮氨酸)亮(亮氨酸)苯(苯丙氨酸)甲(甲硫氨酸)色(色氨酸)苏(苏氨酸)赖(赖氨酸) 7、人体的8种必须氨基酸? 借一两本杂色书来 9、当m个 氨基酸缩合成n条链时,形成的肽键数是多少个?分子质量减少了多少? 10.生物的遗传物质都是DNA吗? 11.DNA(或RNA)分子具有多样性的原因? 12、糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素有何异同? 13、单糖、二糖、多糖中哪些是植物特有的?哪些是动物特有的? 植物特有 动物特有 单糖 二糖 多糖 麦芽糖、蔗糖 乳糖 淀粉、纤维素 乳糖 糖元 14、准确说出各种二糖、多糖的单位? 请注意构成它们的基本单位是什么? *

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