2013年4月对外汉语教学理论模拟题.docVIP

对外汉语教学理论 模拟试卷一 一、填空题：（共分 5、知觉的特性：组织性、 和恒常性。 6、中介语理论的代表人物是_ _。 7.功能法的心理学基础是 _.。 8.目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组的测试叫___ ____。 9.在非本民族文化环境中生活和学习的人，由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑，这一阶段称为跨文化交际的 _阶段。 10.文化的属性有民族性、社会性、_ _和阶段性。 二、选择题（共10分） 说明：第11——20题是单向选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择适切的选项，每题1分。 11．下列不属于语言学教学原则的是（ ） A.以语言学基础知识的讲述为主 B. 精讲多练 C.注重系统性 D, 注重理论性 12.语言交际能力中，最核心的能力是（ ） A.话语能力 B.策略能力 C.语言能力 D.社会语言能力 13.提出“普遍语法”存在的是（ ） A.刺激——反应论 B.先天论 C.认知论 D.语言