【志鸿全优设计】高中数学 1.2.1 任意角的三角函数目标导学 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-01-25 发布于湖北
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【志鸿全优设计】高中数学 1.2.1 任意角的三角函数目标导学 新人教A版必修4.doc

1.2 任意角的三角函数 12.1 任意角的三角函数 问题导学 一、利用定义求角的三角函数值 活动与探究1 已知点M是圆x2+y2=1上的点,以射线OM为终边的角α的正弦值为,求cos α和tan α的值. 迁移与应用 已知角α的终边过点P(-4m,3m)(m≠0),则2sin α+cos α的值是(  ) A.1或-1 B.或 C.1或 D.-1或 利用三角函数的定义,求一个角的三角函数,需要确定三个量:角的终边上任意一个异于原点的点P的横坐标x、纵坐标y、点P到原点的距离r.特别注意,点的坐标含有参数时,应分类讨论. 二、三角函数值的符号问题 活动与探究2 判断下列各式的符号: (1)sin α·tan α,其中α是第四象限角; (2)sin 3·cos 4·tan. 迁移与应用 若sin α·cos α<0,则α的终边在(  ) A.第一或第二象限 B.第一或第三象限 C.第一或第四象限 D.第二或第四象限 准确确定三角函数中角所在象限是基础,准确记忆三角函数在各象限的符号是解决这类问题的关键. 三、诱导公式一的应用 活动与探究3 求下列各式的值: (1)sin 1 470°;(2);(3). 迁移与应用 求下列各式的值: (1); (2)sin 810°+tan 765°+tan 1 125°+cos 360°. 利用诱导公式一可把负角的三角函数化为0到

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