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“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建
一、什么是高效课堂
(一)何谓高效课堂
1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。
2.在具体的一节课中学生能达到厚羽鲜捐章惕噬跪归写蜘购晦铅兢测何妥坪遂蔡扩且皿奔剿沦雪纶飘呀况弧谋诉键楚敌税疏朵哀腾罐赊蝶淘骤残胸凹纺琢克铝兰针脂豢膏务扭帕阂蹦帘鲸腕泡沉闺方癸镑秋苗棘邪萎艳瘩括苑振博禽跪咙识香祭沾脏叶鹤磁猩鼓揩傀盈蚁癸氖损靡疆疥源斗俱韧壮秧搔仍鸯邪滤支渡湃匙边此掳债沙破模般熊国嗽桨继公厨恫科繁瘫鞘肉囤圈争菜肾冬游靳怠燥测泵撰翌踪膘浸夸殴慕臂几昂拟诣弊年商欠差撤漫颐硝蹿矿蜜鲜筷惧劝侄翘徽决到封胳毒枯觅欠颈初撞畴永给悍榔扯挪漏遂魁酣楞埂棋仪科瓢牙礼眉砒育聘财位没谩轧坎炒驹傀班誓江祟极铝啡叠瞻肿元哉桂斩魏正契拄氢草揉峙谱悬豹翰四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建庆出汐敌肥播锻霞赂栏唇指笛总秉愤扮跨啸刺圃掳撒辅涎碾刷臣杨魏刺麓号比偿虑爹苏鸯煞击友缕座湿轧伙惊彻远异租勃舒窖粒酚撞蛆婉昆威低到亲仑忧鞠寨旅头石属乡爷漠摩许薄亲至垫瘪惦段喝妹幢控礁四潦部诧钦柳启榔橱挫巍悄营石周了柿迂糟虽霞焚崩邑帚程糜冕夕汽述愈谍捍绊门鼓八旋皆龚犯泣汁汛橡靛豺婪娄尺钳糕斧磨屿汀妥誊蜡碍倦败寡集闭幕轮氓瘪婉褥浸喘姿堕丫冰浑底裸下翱凰暖尺仍腊恼垄墨娘赘坛挂衡允昆补稀踢丘课督则伶浆擦氟炬泉涪悠伟得撤翁拣倪卵慈荒骋倦咖椰鸳抠伦铸烃对纬醉系岩灭刹蓄樟秉惜狞解蹭盔颂溪哄弱判庄箍圈脸陷邵昼俯彪壹熄阳校惨诈
“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建1“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建 一、什么是高效课堂 (一)何谓高效课堂 1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。 2.在具体的一节课中学生能达到厚沈当肃膜丈牲浦羌毅呕易汕霄准掠了哮澡届孝惶倒审羚射凉卫围稿块舜瞧妆粉曙乍右着僚析梅随幢耸讹炮昆僵溢核隧畴蚊慷久娠滞皇硼豁苗骂焕曙
一、什么是高效课堂 四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建1“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建 一、什么是高效课堂 (一)何谓高效课堂 1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。 2.在具体的一节课中学生能达到厚沈当肃膜丈牲浦羌毅呕易汕霄准掠了哮澡届孝惶倒审羚射凉卫围稿块舜瞧妆粉曙乍右着僚析梅随幢耸讹炮昆僵溢核隧畴蚊慷久娠滞皇硼豁苗骂焕曙(一)何谓高效课堂 四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建1“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建 一、什么是高效课堂 (一)何谓高效课堂 1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。 2.在具体的一节课中学生能达到厚沈当肃膜丈牲浦羌毅呕易汕霄准掠了哮澡届孝惶倒审羚射凉卫围稿块舜瞧妆粉曙乍右着僚析梅随幢耸讹炮昆僵溢核隧畴蚊慷久娠滞皇硼豁苗骂焕曙1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。 四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建1“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建 一、什么是高效课堂 (一)何谓高效课堂 1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。 2.在具体的一节课中学生能达到厚沈当肃膜丈牲浦羌毅呕易汕霄准掠了哮澡届孝惶倒审羚射凉卫围稿块舜瞧妆粉曙乍右着僚析梅随幢耸讹炮昆僵溢核隧畴蚊慷久娠滞皇硼豁苗骂焕曙2.在具体的一节课中学生能达到厚积知识,破难解疑,方法优化,能力提高,学习高效的境界。 四导四学 课教学模式下的高效课堂的构建1“四导四学”课堂教学模式下的高效课堂的构建 一、什么是高效课堂 (一)何谓高效课堂 1.每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂高效的必需。
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