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社会心理学教提纲
《社会心理学》教学提纲江汉大学教育学院 魏抗美 《社会心理学》参考书目 ① 沙莲香主编《社会心理学》中国人民大学出版社2002年版 ② 周晓虹著《现代社会心理学》上海人民出版社1997年版 ③ 时蓉华主编《现代社会心理学》华东师大出版社1989年版 ④ 时蓉华著《社会心理学》浙江教育出版社1996年版 ⑤ 章志光主编《社会心理学》人民教育出1996年版 ⑥ 乐国安著《应用社会心理学》南开大学出版社2004年版 ⑦ 申永菏 《社会心理学——原理与应用》暨南大学出版社2002年版 第一章 社会心理学的朔源、对象与方法 第一节 社会心理学的性质、对象和任务 一、社会心理学的学科性质 1.边缘性质的独立学科 2.理论性极强的应用学科 二、社会心理学的研究对象 (一)研究取向及其特点 1.研究取向: 1) 心理学取向的社会心理学 2) 社会学取向的社会心理 3) 文化人类学取向的社会心理学 (二)研究对象 社会心理学是研究人在与社会交互作用中的社会心理现象及其从属的社会行为的科学。 几点解释: 1)社会心理与社会行为 (社会因素 — 社会心理活动 — 社会行为) 2)个体心理与群体心理 3)社会交互作用与交往 (三)社会心理学与邻近学科的关系 1.社会心理学与社会学的关系 共同点: 1)所研究的都是社会现象 2)两者在多方面交叉 差异性: 1)研究对象各有侧重 2)研究视角与方法各有侧重 2.社会心理学与心理学的关系 两者是 部分与整体、包容与被包容的关系 1)普通心理学主要研究个体心理现象;而社会心理学还要研究群体心理现象; 2)普通心理学探讨心理形式与生理活动规律的关系;而社会心理学则重于研究社会心理如何受人际关系及群体环境等的制约,以及它对社会生活的反作用; 3)普通心理学在研究中更多地运用观察与实验室实验的方法;而社会心理学不仅要采用现场实验与模拟实验,还要利用档案研究、问卷调查和现场研究等方法. 3.社会心理学与文化人类学的关系 1)文化人类学通过实地考察所收集到的丰富而生动的素材对于社会心理学的一些问题的阐明具有重大价值; 2)文化人类学在进行比较文化研究时,需要引进社会心理学的方法和技术(如实验法、测验法等); 3)对于文化人类学研究中面临的问题,有时用社会心理学的基本知识理论予以解释更为确当. 三、社会心理学的任务 理论任务: 从理论上探讨在特定的社会生活条件下人们的社会行为、个性心理特征发生、发展与变化的规律. 实践任务: 社会心理学的根本任务,就在于将其理论成果运用于社会的实际生活中去,为社会现实服务,为当前的社会政治、经济服务. 第二节、社会理学的研究方法 一、社会心理学研究的特点 (一)直接观察很难发现规律 (二)无关变量不易控制 (三)期待效应 (四)测量工具的误差不易控制 二、社会心理学研究的一般步骤 (一)研究问题的确定 (二)查阅参考文献 (三)研究设计(方法、对象、工具、过程等) (四)资料或数据结果的分析讨论 (五)做出研究的结论 (六)撰写研究报告 (七)研究的效度 三、社会心理学研究的分类 (一)基础研究与应用研究(理论研究与应用研究) 基于目标的不同 (二)量化研究与质化研究(定量研究与定性研究、实证研究与思辩研究) 哲学基础存在着很大的差异 四、社会心理学研究的具体方法 (一)实验法(因果研究) 1)涵义: 实验法是一种操纵自变量,控制额外变量,观测因变量,以探求因果关系的研究方法. 2)优缺点: 优点:设计严密,数量依据,分析严格,可重复检验,故具有科学性和说服力. 缺点:仍受适用范围限制. 3)主要类型: (1) 实验室实验法: (2) 自然实验法: (二)非实验法(相关研究) 1.档案研究: 1)涵义: 根据一定的目的收集大量现有资料,通过分析找出某些现象之间关系的研究
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