广西东兴市江平中学八年级政治下册 第六课第一框《知识助我成长》课件2 新人教版 .pptVIP

第三单元:我们的文化、经济权利 * 第六课：终身受益的权利 * 学习目标： 知识目标：懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位、含义和特征 能力目标： 提高学生依法维护自己受教育权的能力 情感态度和价值观目标： 使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利。 重点、难点 重点：教育的作用 难点：义务教育的显著特征 * * 放牛娃的故事（一）记者和一个在山坡上放牛的小男孩的对话： “你为什么放牛？” “放牛挣钱。” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢？” “娶媳妇养娃。” “养娃做什么呢？” “放牛。” …… ……听了这样的回答,记者陷入了沉思放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运. * 放牛娃的故事（二） 当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。 1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。” 正在地里干活的放牛娃重返了校园.1984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。 这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜 * 两个放牛娃的不同命运告诉我们什么？ 教育使我们获得知识. 知识改变我们的命运. * 教育的含义 ?（背书） 教育，是以促进人的